在雅思四個單項考試中寫作一直是我國考生拿分最低的一項，問題到底出在哪兒了、又該如何解決?

　　一.兩類作文對考生的考察方式及區(qū)別

　　1.圖表作文，對兩類考生的考察方式有所區(qū)別

　　移民類(G類)的考生會被要求完成一篇書信的寫作，有投訴信、建議信、感謝信等等?？疾槟阍趪獬霈F(xiàn)各種問題時應該怎么處理，怎么進行人與人之間的溝通。

　　學術類(A類)的考試中考生被要求進行一個圖表的描述，圖表的類型有很多，像曲線圖、柱狀圖等，還有描述事物發(fā)展的規(guī)律也就是流程圖等等。不管是哪類考生，這一部分寫作最好用20分鐘左右完成，要求文章不少于150個單詞。

　　2.第二篇，大作文，兩類考生考察方式相同

　　兩類考生都被要求完成一篇言論文的寫作。就是給定一個話題，通常是在當今社會中有爭議的話題，讓你發(fā)表自己的看法，給出自己的觀點，然后進行論證;也有可能是描述一種現(xiàn)象，讓你解釋為什么會有這樣一種現(xiàn)象發(fā)生，這種現(xiàn)象到底是好是壞，如何解決。用時大概是40分鐘，不得少于250個單詞。這是考試的基本內容。

　　二.雅思作文高要須具備的兩項基本功：詞匯、語法

　　我國考生成績很低，一方面是考試本身難度很大，另外一個原因是寫作考試是對整個英文能力的一個綜合考查。

　　寫作對英文基本功的要求是非常高的，要想構筑寫作這個大廈，必須先有一個基石。

　　1.詞匯

　　如果詞匯量不夠或者語法漏洞很多的話，那么想在寫作考試中取得一個5.5分或者6分是非常困難的。因為寫作就是一個綜合能力的考查，可以說有一些技巧性，但并不像其它科目那么突出。所以在希望同學們能從基礎抓起。對于想出國讀本科的同學，想達到5.5分的要求其實也不高，就是能達到大學英語4級的詞匯水平。對于每個參加雅思考試的同學來說這也是一個基本的要求，如果不能達到這個范圍的話，分數(shù)就很難保證。

　　2.語法

　　語法方面，必須要對高中階段的語法點做到心中有數(shù)，要明確在準備這種高水平的英語考試的時候對語法的要求是什么。高中階段我們學語法的要求只是做對“四選一”的單選題，所以大家可能會記一些很特殊的用法。我們一定要明白學語法的目的是什么，它只是一種工具，能夠讓你把這個語言用對。

　　在應用語言時，要把語法學得簡單一點，每一種語法大致說出其意義，能舉一兩個例子就可以了。這樣就說明你能掌握這樣一種工具，并能達到運用了。但是對于想挑戰(zhàn)世界頂級名校的考生來說，則要求在寫作的過程中達到對詞匯的綜合應用。也就是說只把詞匯寫對，只把句子寫出來還是不能達到要求的。還需要你的詞匯運用的有復雜度，語法要多樣化。比如我們想在體操或跳水比賽中取得好的名次或者沖擊獎牌的話，只把動作做對，不出失誤這還是不夠的，你的動作還必須要有難度，要做出別人做不了的動作。大家都能夠用這些句子和這些詞，但如果你能夠與眾不同，那就有了得更高分數(shù)的理由。)

　　三.不同考分要求學生備考策略

　　1.具有高中英語水平的考生，想達到5.5分-6分

　　對于高中英語水平的同學，掌握了高考詞匯，想要考取5.5分進入國外大學讀本科的同學來說，應該先背一些大學四級詞匯，擴充一下詞匯量，另外要把高中階段的語法稍微復習一下，把它當成工具來學，真正達到使用英語的程度。這個階段用大約一個月的時間。然后需要慢慢接觸雅思考試，知道它都考一些什么樣的話題，要有一些思路，想想怎么把這種思路表達出來，并不要求語法詞匯上有太大的難度，只要求寫對。)

　　內容要對、不能跑題，結構要對，詞匯和語法要對?？傊疁蚀_度高但語言并不是很難，這樣就能保證一個5.5分到6分的基準得分。而失誤很多的話分數(shù)就會受到很大的影響。

　　2.希望達到6.5-7分，甚至7·5的考生

　　這類同學，最好把大學英語4級詞匯好好地背下來，因為4級詞匯的使用頻率還是比較高的。要把高中階段的語法鞏固扎實，像定語從句、非謂語動詞、倒裝句、強調句等等，這樣一些更高級別的語法，大家要綜合的運用。而且內容上要有精彩性，論證通順，內容要有說服力。所以說對不同級別的同學的要求會不太一樣，基礎已經過關的同學準備時間是3個月，如果基礎比較薄弱的同學，一般可以用兩個月的時間夯實基礎，夯實基礎一般也能保證考試過關，而更加重要的，大家要知道，要用正確的心態(tài)去看待雅思的學習，借準備雅思考試的契機，提高英文水平。

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