雅思閱讀配對(duì)題可以說(shuō)是雅思閱讀考試中非常典型的一類(lèi)試題，當(dāng)然也是一個(gè)難點(diǎn)之一，因?yàn)檠潘奸喿x配對(duì)題解題思路要求考生對(duì)文章的有很好的理解能力，特別是對(duì)于題中提到的中心句，然而小編在雅思閱讀配對(duì)題真題中也總結(jié)出了三種雅思閱讀配對(duì)題解題思路。

　　雅思閱讀配對(duì)題解題思路一： “觀察形式， 認(rèn)清本質(zhì)， 因地制宜”

　　這種題型存在兩種出題形式，一種是 “有NB: YOU MAY CHOOSE ANY LETTER MORE THAN ONCE”， 一般情況下所給出的題目中會(huì)有兩個(gè)句子隸屬于同一段，也就是說(shuō)一般會(huì)有兩道題的答案是同一段，是一樣的，其余的題目仍然是一對(duì)一，一個(gè)句子對(duì)應(yīng)一段話(huà). 另外一種就是 “無(wú)NB”. 這種情況就是完全一對(duì)一，所有題目均分別對(duì)應(yīng)不同的段落，無(wú)重復(fù)性。

　　如果是 “無(wú)NB” 的這種題型， 往往是某種意義上的 “HEADING”題的逆向題型， 即把段落的中心告訴我們了，讓我們?nèi)フ遗c之匹配的段落，正好和HEADING題反過(guò)來(lái). 當(dāng)然并不排除 “無(wú)NB”題中存在某些題目不針對(duì)段落中心，僅僅針對(duì)細(xì)節(jié)內(nèi)容的情況。抓住這個(gè)本質(zhì)出題規(guī)律后，我們就不難發(fā)現(xiàn)在劍橋系列真題中 “無(wú)NB”的這種段句搭配題和 “HEADING”題的答案落點(diǎn)有很大的重合性，一般答案多能從段落的 “首部”和“尾部” 找到對(duì)應(yīng)的出處. 除此之外， 因答案無(wú)重復(fù)性，所以假如在讀完某段段首即100%確定了對(duì)應(yīng)答案， 就無(wú)需再把段落接下來(lái)的內(nèi)容讀完， 做起來(lái)略為省時(shí)。

　　雅思閱讀配對(duì)題解題思路二： “學(xué)會(huì)觀察， 發(fā)現(xiàn)捷徑， 省時(shí)省力”

　　難道這種題目真的沒(méi)有所謂的“送分題”嗎? 嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，真的沒(méi)有，但中華民族的優(yōu)良品德告訴我們?nèi)绻朴谟^察和總結(jié)， 任何事情都是有規(guī)律和相對(duì)的 “捷徑”. 筆者往往讓學(xué)生審題時(shí)注意觀察是否存在以下的 “捷徑標(biāo)志”， 如果存在， 往往意味著這些題可以在短時(shí)間內(nèi)做出答案， 抓住分?jǐn)?shù)， 應(yīng)該首先攻克.

　　捷徑標(biāo)志1. “邏輯限定詞”

　　如在 “where the expression AI was first used” 這道題中，“where” “first” 就值得學(xué)生關(guān)注， “where” 說(shuō)明對(duì)應(yīng)這句話(huà)的段落必須談到了地點(diǎn)，而 “first”就更容易幫助學(xué)生找出答案，因?yàn)槠湟粚?duì)應(yīng)段落必須涉及時(shí)間，其二對(duì)應(yīng)段落中的時(shí)間應(yīng)該是全文中最早的時(shí)間，這樣一來(lái)考生只要快速掃描全文找出時(shí)間點(diǎn)最早的段落，再進(jìn)一步確認(rèn)即可。這兩個(gè)“邏輯限定詞”可以讓學(xué)生在很短的情況下，在對(duì)段落并不一定完全理解的情況下做出題目，理所當(dāng)然應(yīng)該是一種捷徑。但如果考生沒(méi)有養(yǎng)成觀察的習(xí)慣，缺乏對(duì)這些限定詞的敏感性，往往會(huì)無(wú)目的，憑感覺(jué)的亂找，必然吃力不討好。

　　捷徑標(biāo)志2. “特殊含義詞”

　　如在 “the general aim of sociobiological study”這道題中， “the general aim”就是一個(gè)較特殊，具有特定方向性的詞匯，因?yàn)檎劦侥硞€(gè)研究的總目的，往往不是在文章的開(kāi)篇，就是在文章最后的總結(jié)段，這樣一來(lái)，就可以快速回到文中的首和尾段確定答案。類(lèi)似于這樣的特殊詞匯還包括 “ overview/general plan/outline…。.”等，值得培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)注度。

　　總之，不是每個(gè)題目都存在捷徑，但如果存在，卻不知道觀察和利用，就會(huì)失去寶貴的快速得分的機(jī)會(huì)，畢竟在真正的閱讀實(shí)戰(zhàn)中，時(shí)間就是一切的主宰。

　　雅思閱讀配對(duì)題解題思路三：“三十六計(jì)，走為上策”

　　筆者在這么多年教學(xué)中發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生身上都存在著 “考前不求完美，考時(shí)狂求完美”的情況，很多考生考前并不能做到不抱幻想，腳踏實(shí)地，全面復(fù)習(xí)，反而是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)地復(fù)習(xí)，心里隱隱期盼著自己 “強(qiáng)大人品”在考試時(shí)可以爆發(fā)助自己成功。 而真正在考場(chǎng)時(shí)，人品無(wú)法爆發(fā)時(shí)，就會(huì)亂了陣腳，碰到難題，很多學(xué)生會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間考慮，做不出便會(huì)焦躁，更無(wú)法集中精力做下面的題。

　　事實(shí)上，在平時(shí)課堂練習(xí)中，就值得培養(yǎng)學(xué)生 “及時(shí)割肉”的意識(shí)，如果一道題在2-3分鐘內(nèi)無(wú)法確定答案，就應(yīng)該暫時(shí) “割肉”，只有把時(shí)間和精力用在自己的能力可以發(fā)揮的題目上，才能真正實(shí)現(xiàn)效率的最大化。而很多學(xué)生恰恰因?yàn)榭紙?chǎng)上的 “完美”或 “患得患失”的心態(tài)，希望每道題都做好，把大把時(shí)間浪費(fèi)在難題上，反而導(dǎo)致難題很多沒(méi)做對(duì)，后面的一些簡(jiǎn)單題卻由于沒(méi)時(shí)間也不得不放棄。

　　對(duì)于本文中所提到的這種題型，值得讓學(xué)生們意識(shí)到，在真正考場(chǎng)中如果碰到，如果無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)做出放心的答案，有時(shí)候放棄并不代表就是絕對(duì)的失去。放棄了難題，卻贏得了較簡(jiǎn)單題的高正確率，何嘗不是一種成功。

　　通過(guò)以上小編總結(jié)的3種雅思閱讀配對(duì)題解題思路，相信同學(xué)們能夠更好的找到文章中對(duì)應(yīng)題目的中心句，同時(shí)也能夠更好的理解雅思閱讀配對(duì)題中的中心句，以上這兩點(diǎn)都做到的話(huà)，那么雅思閱讀配對(duì)題就并不是什么難點(diǎn)了。

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