sat考試的備考不同于托福雅思，它是一門語言與知識的綜合考試，既考察英語語言水平，也考察數(shù)學(xué)，文法等知識的水平。如何科學(xué)高效地準(zhǔn)備sat考試？請看本文為你帶來的6大要點，從根本上提升你的sat應(yīng)試能力。

　　1. 背單詞

　　單詞是一切的基礎(chǔ)。不同于傳統(tǒng)的語法考試，新 SAT 文法部分的考查形式為「基于文章的」 (passage based) ，這就加強了對文章理解能力的考查。而在一篇英文文章中，句子是最基本的單位，句子又是由一個個單詞按照一定的規(guī)則組合而成的。因此要想讀懂文章，首先需要掃清單詞的障礙。試想在做題的過程中，如果由于生詞過多而讀不懂文章，或是不能很好地把握文章或題目中的一些關(guān)鍵詞，怕是難以將題目做對。而且，SAT 重視對于 word in context 的考查，在文法上體現(xiàn)在對于單詞使用精準(zhǔn)度的考查，即「語言的有效使用」中的準(zhǔn)確性 (precision) 考點。比如官方第一套樣題中的第 10 題考查 fulfilled 和 satiated 的區(qū)別：二者都有「滿足的」的意思，但一個指精神上的滿足，另一個強調(diào)飽足。根據(jù)語境應(yīng)該選擇強調(diào)飽足的 satiated。此類題目是文法部分的一個難點，考生更要從平時就加強詞匯的積累，并注意一些近義詞的使用區(qū)別。

　　關(guān)于背哪些單詞、每天背多少單詞、如何復(fù)習(xí)背過的單詞等問題，朗播網(wǎng)的專家已經(jīng)幫大家安排好了，只要用正確的方法使用「朗播詞匯」，完成每天任務(wù)就可以了。關(guān)于背單詞的具體方法請參見 SAT 單詞該怎么背。

　　2. 句子分析訓(xùn)練

　　如果出現(xiàn)「單詞都認(rèn)識，句子還是讀不懂」的情況，很大程度上是由欠缺「讀懂句子的能力」造成的。想要讀懂句子，首先要清楚英語中的各種語法成分、句子結(jié)構(gòu)等最基本的語法知識。比如什么是主謂賓、什么是主系表，什么是簡單句、并列句、主從復(fù)合句，狀語和定語如何區(qū)分，三大從句的本質(zhì)又是什么……只有保證對于這些基礎(chǔ)語法知識爛熟于心，才能在讀文章時見到各種句型、各種語法結(jié)構(gòu)時，迅速做出反應(yīng)，進而理解句子的含義。

　　除了學(xué)習(xí)語法知識，還需要需要進行大量「句子分析訓(xùn)練」，以加強對所學(xué)語法知識的熟練程度，進而真正將讀懂句子內(nèi)化成自己的能力?！妇渥臃治鲇?xùn)練」是指將英文句子進行拆分、對其各個成分進行分析及翻譯句子的過程。

　　句子分析的具體做法是：

　　判斷句子所屬的結(jié)構(gòu)類型：是簡單句、并列復(fù)合句還是主從復(fù)合句;如果是主從復(fù)合句的話，主句、從句、連接詞分別是什么。

　　進行成分劃分，即分析這句話中的各個部分在此句中作何成分。

　　理解這句話的含義，寫下翻譯。

　　舉個例子：

　　The advantages claimed for such foods over conventionally grown and marketed food products are now being debated.

　　判斷句子結(jié)構(gòu)類型：這是一個簡單句。

　　進行成分劃分：The advantages [主語] claimed for such foods over conventionally grown and marketed food products [定語] are now being debated [謂語].

　　(句子主干是 The advantages [主語] are now being debated [謂語]. claimed for such foods over conventionally grown and marketed food products 作定語，是修飾主語 the advantages 的。)

　　翻譯句子：有人認(rèn)為綠色食品比用常規(guī)方法生產(chǎn)和銷售的食品更好，但這種說法現(xiàn)在受到了質(zhì)疑。

　　這樣做下來雖然比較費時費力，但效果非常好。根據(jù)朗播網(wǎng)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，多數(shù)用戶在完成 300 個句子分析練習(xí)后其「讀懂句子的能力」便會得到大幅提升。這種句子分析訓(xùn)練也適用于新SAT、托福、雅思等其他考試的閱讀理解部分。

　　3. 熟練掌握語法知識

　　前面兩點(背單詞和做句子分析)都是為我們讀懂文章打下基礎(chǔ)，接下來的部分則都是直擊文法部分題目的要點。其中最要牢牢掌握并保證拿到分?jǐn)?shù)的就是考查語法知識的部分。SAT 文法部分幾乎有一半的考點考查的都是單純的語法知識點，例如主謂一致、動詞的時態(tài)語態(tài)、平行結(jié)構(gòu)、比較結(jié)構(gòu)、代詞指代等等，官方指南中將這個部分劃為「標(biāo)準(zhǔn)英語用法」(standard English conventions)。這些屬于「知識性」考點，即只要考生能掌握這個知識點便可以把考查這個知識點的題目做對?？忌枰獙?SAT 官方指南上列出來的所有文法考點爛熟于心，看到題目和選項便能立刻反應(yīng)出考點，并且對于所有語法知識類考點所涉及到的知識點高度熟練，能在考場上迅速地將正確答案選出來。需要注意的是，「英文標(biāo)點符號的標(biāo)準(zhǔn)用法」為考試中的一個重點，對英文標(biāo)點符號不熟悉的考生需要多加學(xué)習(xí)及練習(xí)。

　　這個部分的準(zhǔn)備方法也很簡單：官方已經(jīng)給定了考查范圍，那我們首先就需要先找出 SAT 的考點，并將考查語法知識的考點整理出來。然后找一本語法書，學(xué)習(xí)這些語法知識點，并對自己看不明白或掌握不好的部分進行重點練習(xí)。還需要找一本講英文標(biāo)點符號標(biāo)準(zhǔn)用法的書進行學(xué)習(xí)。當(dāng)然，如果你難以理出這些考點、找不到合適的學(xué)習(xí)資料、不知道如何學(xué)習(xí)這些知識點、不知道自己哪里掌握的好哪里掌握的不好，即使能找到自己的弱項也不知道掌握不好的部分怎么練習(xí)，那么找一位有經(jīng)驗的老師幫你梳理這個部分的知識點是更高效的辦法。光將這些語法知識學(xué)會還不夠，學(xué)完之后還需要不斷去消化吸收，可以去做做老SAT 的語法真題，也可以用朗播網(wǎng)的語法平臺進行練習(xí)。

　　4. 句子功能識別訓(xùn)練

　　除了傳統(tǒng)意義上的「語法知識」，SAT 文法更加強了對于「觀點表達」 (expression of ideas) 的考查。這一部分考查的其實是語言運用能力。具體來說，涉及到了 proposition(觀點、主旨)，support(支持的信息)，focus(聚焦中心論點)，introduction(介紹)，conclusion(結(jié)論)，transition(過渡) 等考點。這里考查的其實是「識別句子功能的能力」，試想如果我們能夠準(zhǔn)確地識別一個段落中每個句子所充當(dāng)?shù)墓δ堋茨軌蚺袛喑瞿木湓捠侵黝}句，哪句是支持的信息，哪句是例子，哪句是過渡句，哪句是結(jié)論——便能夠在遇到這種題目的時候，準(zhǔn)確地按照題目要求作出判斷。

　　因此，我們就需要找一些材料并且進行「句子功能識別訓(xùn)練」。那么，句子都有哪些功能?什么樣的材料是適合做句子功能識別訓(xùn)練的?如何判斷自己的識別是否準(zhǔn)確呢?朗播網(wǎng)根據(jù) SAT 的這一考點(也是中國學(xué)生的能力弱項)，篩選出了 200 多篇 SAT 考試難度的涵蓋不同領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊及普通雜志的文章，然后從中選取合適的片段，專門研發(fā)了「句子功能識別訓(xùn)練」。學(xué)生需要先在方法課上學(xué)習(xí)常見的句子功能都有哪些，每種功能具備什么樣的特點，以及如何去識別。完成學(xué)習(xí)后，就可以在朗播的在線練習(xí)平臺上做句子分析識別練習(xí)。

　　5. 邏輯關(guān)系識別訓(xùn)練

　　文法部分有一個考查頻率很高的考點——transition。先來看看 SAT 官方指南上對這個考點的說明：

　　Many questions about transitions focus on those critical words and phrases that signal the logical relationship of information and ideas within and between sentences.

　　簡單來說，考查 transition 考點的題目會在原文中兩句話之間的某個邏輯關(guān)聯(lián)詞下面劃下劃線，然后選項中還有三個提示其他邏輯關(guān)系的詞，需要考生對此處應(yīng)該填的邏輯關(guān)聯(lián)詞進行判斷。

　　對于這種題目，考生首先需要對于常用的「邏輯關(guān)系提示詞」有一個清晰的把握，即需要明確這些邏輯關(guān)系提示詞提示的是何種邏輯關(guān)系。除了明確這些邏輯關(guān)系提示詞提示的是何種邏輯關(guān)系，考生還需要具備能夠判斷前后兩句話之間到底是什么邏輯關(guān)系的能力。

　　在備考的過程中，如果考生發(fā)現(xiàn)這個考點的題目出錯頻率較高，首先需要分析錯因：是沒有掌握邏輯提示詞?是沒有讀懂前后兩句話? 還是沒有判斷出前后兩句話的邏輯關(guān)系?如果是沒有掌握邏輯關(guān)系提示詞提示的是何種邏輯關(guān)系，則需要對常見的邏輯關(guān)系提示詞做一個總結(jié)。如果是沒有讀懂前后兩句話，則需要看看問題出在了單詞上還是句子結(jié)構(gòu)上并繼續(xù)做相應(yīng)的練習(xí)。而如果是沒有判斷出前后兩句話的邏輯關(guān)系，則需要訓(xùn)練自己判斷邏輯關(guān)系的能力。在此之前首先需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一下各種邏輯關(guān)系、常見的提示詞及判斷方法，接下來再進行專項練習(xí)。關(guān)于這一點，朗播專門開設(shè)了「修辭與邏輯」的課程，課上會詳細講解常見的邏輯關(guān)系。除了課程，朗播還研發(fā)了專門針對文法部分這個能力點的「邏輯關(guān)聯(lián)詞填空」訓(xùn)練，可供考生進行專項練習(xí)。

　　6. 訓(xùn)練做題速度及?？?/strong>

　　SAT 文法部分考試時間僅為 35 分鐘，考生需要在考場上完成閱讀文法部分 4 篇文章及 44 道選擇題，還需要涂完這個部分的答題卡。對于那些對于考點不夠熟悉、沒有經(jīng)過訓(xùn)練的考生來說，這個時間還是相當(dāng)緊張的。因此，考生在平時練習(xí)時就應(yīng)該有意識地培養(yǎng)自己快速做題的能力。而「速度慢」的問題又可以歸結(jié)為「不熟練」，因此要提升速度，就需要首先把基礎(chǔ)打牢，并不斷加強對于這些考點的熟練度，并在備考后期進行計時訓(xùn)練。

　　最后，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和練習(xí)之后，可以根據(jù)自己情況進行?？?。?？疾牧弦怨俜降乃奶讟宇}為主。?？紩r需要嚴(yán)格按照考試要求進行，從時間、身體狀態(tài)上適應(yīng)考試的真實情況。模考結(jié)束后最好能請老師將做錯的題目弄懂。這個過程中最最重要的就是?？己蟮姆治觯寺犂蠋煼治鲱}目，自己也要對于自己的錯題進行深入的剖析，試著問自己為什么做錯?是不細心、知識點沒有掌握，還是相關(guān)能力不足?那么就具體題目來說，出錯的步驟是哪一步?將這些問題搞清楚后，最好能有一個匯總的表格，把自己的問題做一個記錄，并進行有針對性的查漏補缺。

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