復(fù)習(xí)GMAT考試的時(shí)候，很多同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)不過關(guān)。一些同學(xué)復(fù)習(xí)GMAT作文的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的英文能力比較差，其實(shí)基礎(chǔ)不扎實(shí)我們也是有辦法的。環(huán)球教育小編這里給基礎(chǔ)不好的同學(xué)一些gmat考試技巧，大家要注意：

　　昨天，看到了正式的成績(jī)單，GMAT作文 AWA5.5。完全出乎意料的一個(gè)分?jǐn)?shù)，可以說是我人生的第一個(gè)英語作文高分!之前一直在祈禱能上4就阿彌陀佛了，還和同學(xué)說可能得3.5，最高也就4.5。因?yàn)橛X得AI寫得死爛死爛的，寫的時(shí)候大腦一片空白。

　　首先說我的英語作文基礎(chǔ)是很差的，多年來，英語作文一直處于被各種閱卷老師鄙視的狀態(tài)，尤其是國內(nèi)考試，不管是高考還是四六級(jí)，無不對(duì)我的作文惡評(píng)連連，兩次考六級(jí)作文部分連70都沒超過過。即使是美國人判的托福，也只是給了個(gè)fair。

　　準(zhǔn)備過程其實(shí)很短暫的，本來3月的時(shí)候還說要提前一周每天寫作文準(zhǔn)備，結(jié)果以為個(gè)論文大賽，到GMAT考試考前十天才開始突擊看，作文更是沒時(shí)間準(zhǔn)備了。就最后五天每天三小時(shí)，寫了四篇AA，五篇AI。機(jī)經(jīng)看了一遍，都想了想思路。到最后一天的各兩篇才限時(shí)。最后一篇AI限時(shí)內(nèi)還沒完成。考前我一直非常擔(dān)心作文會(huì)寫不完。

　　假期上課的時(shí)候遇到了夏總，當(dāng)時(shí)感覺夏總實(shí)在是太牛了，聽完之后作文思路打開，不過語言水平還是不行，總是寫不出流暢的文筆。不過夏總說，不管是奔馳還是夏利，最重要的是跑在高速公路上，感覺GMAT作文可能確實(shí)是這樣，因?yàn)槭请娔X判，所以要迎合電腦的思路。

　　考的時(shí)候運(yùn)氣也不錯(cuò)，通過我掌握的gmat考試技巧AA是寫過的，只寫了4篇就撞上了，好運(yùn)氣看來是一開始就用光了，所以verbal考得那么爛.....因?yàn)槭莾商烨皠倢戇^的，而且改過，所以記憶還是很深的，寫得飛快，應(yīng)該語言錯(cuò)誤也比較少，挑了4個(gè)邏輯錯(cuò)誤，寫完還有1分半。中間還不斷的換同義詞，感覺比當(dāng)初準(zhǔn)備那道題的時(shí)候看的那篇北美范文寫的豐富多了。估計(jì)寫了450字以上。估計(jì)AA應(yīng)該是6了。到AI的時(shí)候就是新題了，可能因?yàn)樽魑囊恢笔菢O弱項(xiàng)，考作文的時(shí)候特別緊張，然后AI半天憋不出一句話，而且還要每句話查一下錯(cuò)，所以寫得特別慢。同義詞也想不出來，更別說排比比喻了。幸好題目上還有3個(gè)同義詞，然后就動(dòng)詞名詞動(dòng)名詞在那兒來回折騰。舉了一個(gè)例子結(jié)果全稱不會(huì)，縮寫考完還發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了，幸好是電腦判，要是老師看見肯定死定了。第三段還沒寫完，就只剩不到5分鐘了，趕緊結(jié)尾，結(jié)果就只寫了4段還沒寫完。估計(jì)也就400字左右。真沒想到還能得5。

　　說幾句經(jīng)驗(yàn)，專門針對(duì)英語作文基礎(chǔ)很爛還要考GMAT的同學(xué)們，如何“騙過”GMAT電腦。當(dāng)然有些也只是我的猜測(cè)。

　　AA，應(yīng)該是比較簡(jiǎn)單的，首先當(dāng)然是錯(cuò)一定要挑對(duì)，感覺一般錯(cuò)還是很多的，挑3個(gè)都沒問題。其次，感覺AA寫作是一個(gè)比較程式化的寫作，要說的話就那么幾句，基本實(shí)現(xiàn)都知道。感覺AA的模板還是比較重要的，能加快寫作速度，也可以避免出錯(cuò)。準(zhǔn)備那么四五套模板，一些很常用的詞想一些同義詞，比如claim,suggestion,recommendation;erroneous,fallacy,mistake;say,argue,believe,assume等等吧。反正最后只要保證寫的句子沒有錯(cuò)，整出一篇比較像樣的AA還是比較容易的。

　　AI，其實(shí)我也不知道我是怎么考高的，AI我只有一個(gè)半開放式模板，這套模板還是從夏老師的作文里扒下來的一部分。但是每段每句話都要說一句什么樣的話還是想好的，只是不是很死板。另外就是研究過一遍OG里的滿分作文，我考試的時(shí)候基本是按照那個(gè)套路寫。感覺AI里比較重要的可能是圍繞中心和重復(fù)詞，還有具體的例子。圍繞中心詞就是要在文章中不斷和題目的問題和段落分論點(diǎn)聯(lián)系起來，講你說的東西是怎么解決題目問題的，尤其是在舉例子的時(shí)候。不提的話也許會(huì)判跑題，當(dāng)然我沒試過也不一定。重復(fù)詞就是下一句話重復(fù)上一句話一個(gè)詞，說明你的話語話之間是一步一步遞進(jìn)的的。具體的例子就是例子一定要具體，用夏總的話說就是要出具體名詞，一出具體名詞，電腦就知道你舉例子了，后面再提一下中心詞，電腦就覺得你舉的例子是有用的了。當(dāng)然這只是我的想法...不過感覺美國人的直線思維大約覺得有例子就有說服力，因?yàn)橛袀€(gè)沒舉例子的同學(xué)作文只得了3.5...

　　最后我覺得還有一點(diǎn)可能是聽重要的，不過這完全是我的猜測(cè)，就是寫作文的時(shí)候錯(cuò)一定要少。因?yàn)槲矣X得電腦不是人，不能通過上下文一次猜出你拼錯(cuò)的詞的意思，聯(lián)想也許還聯(lián)想錯(cuò)了，如果句子是嚴(yán)重的病句，電腦也可能會(huì)看不懂，或者理解錯(cuò)，比如stop to do和stop doing用錯(cuò)了，句意可能就會(huì)改變。反正我寫的時(shí)候一直是本著盡量盡量少出錯(cuò)的原則，寧可寫少一點(diǎn)。反正結(jié)果還不錯(cuò)，看來字?jǐn)?shù)多少影響不是那么大。

　　嗯，差不多，就這些了，反正感覺電腦判作文還是和人判有些區(qū)別。當(dāng)然如果你英語水平足夠強(qiáng)的話，這些都是浮云，像我高中同學(xué)那樣隨便寫寫就能5.5，6的也是有的。我只是給基礎(chǔ)比較差的人提點(diǎn)建議。

　　以上就是環(huán)球教育小編分享的GMAT考試高分考生的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他的GMAT作文基礎(chǔ)其實(shí)并不好。但是貴在堅(jiān)持，用功復(fù)習(xí)并且掌握了一些gmat考試技巧。