7月份第一次托?？荚囈呀?jīng)結(jié)束，學(xué)生們應(yīng)該都想要知道本次考試的試題情況，下面環(huán)球教育老師為大家整理分享托福聽(tīng)力回憶和解析，有需要的學(xué)生可以收藏練習(xí)一下，希望可以幫到大家，一起來(lái)看看吧!

　　話題分類

　　課堂問(wèn)題

　　Conversation

　　內(nèi)容回憶

　　學(xué)生和地理教授聊一個(gè)project,關(guān)于食物如何在不同地方演變出不同的風(fēng)味，很多 學(xué)生都選了 pizza,男生問(wèn)教授如何査資料，他找到的都不太學(xué)術(shù)，教授推薦學(xué)生 看一下journal,盡管這些journal會(huì)研究很多種食物

　　Tpo9-conversation1

　　Conversation

　　Roman technique used for water distribution

　　Tpo27-conversation1

　　聽(tīng)力

　　Conversation

　　話題分類咨詢類

　　內(nèi)容回憶

　　the girl will go abroad to France for agriculture study, ask the teacher how

　　and what she need to do for credit transferation

　　參考聽(tīng)力

　　Tpo8-conversation1

　　Conversation

　　話題分類校園活動(dòng)

　　內(nèi)容回憶女生要辦一個(gè)活動(dòng)，去找負(fù)責(zé)食品的一個(gè)人check,對(duì)話中負(fù)責(zé)人說(shuō)到他要負(fù)責(zé)一

　　個(gè)教授的退休活動(dòng)，女生說(shuō)他曾經(jīng)上過(guò)那個(gè)教授的課，想給教授寫一個(gè)卡片。

　　參考聽(tīng)力

　　Tpo7-conversation1

　　Lecture

　　話題分類天文學(xué)

　　內(nèi)容回憶sun structure里conota部分的熱量來(lái)源一個(gè)理論：地磁場(chǎng)的兩個(gè)部分不能cross make them dose會(huì)break釋放能量但是這個(gè)能量不夠支持這么熱conota引出另1理論：是一沖wave在conota hole里之前沒(méi)有證據(jù)后來(lái)科技進(jìn)步了檢測(cè)到了

　　參考聽(tīng)力Tpo18-lecture1

　　Lecture

　　話題分類生物學(xué)

　　內(nèi)容回憶hark bay在warm和cold的時(shí)候海豚會(huì)有不同的行為躲避鯊魚(yú)去深海盡管沒(méi)吃的還有另一種生物吃一種海底植物的根會(huì)暴露自己但看不到鯊魚(yú)所以他后來(lái)航去了

　　聽(tīng)力Tpo10-lecture1

　　話題分類

　　藝術(shù)類

　　內(nèi)容回憶

　　參考聽(tīng)力

　　Lecture

　　Greek sculpture有三個(gè)時(shí)期。A時(shí)期里主要是對(duì)jegyptian sculpture做一些變。比如埃及雕塑是Relief,而這個(gè)時(shí)期的工匠開(kāi)始Standing做的雕像，不再 需要什么依靠。當(dāng)時(shí)很流行一種女性雕像，一只手提著裙子一只手接受東西 的動(dòng)作。還汫了 kore和koraig的區(qū)別。一個(gè)學(xué)生提到她去Cambridge看到 一個(gè)雕像是有顏色的，但那其實(shí)是copy, orignal挖掘出來(lái)時(shí)顏色是掉了的,所以上色有一部分是用的想象力。