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如何練習(xí)雅思考試中的段落信息匹配題呢?

2021-06-26

來(lái)源:南京環(huán)球教育

小編:環(huán)小影 818
摘要:雅思考試中的段落信息匹配題一直是很多烤鴨們的當(dāng)頭難題,它的信息量非常大,選項(xiàng)干擾有非常多,并且都是亂序,烤鴨們很容易搞混!這類(lèi)題相對(duì)于其他題目,難度系數(shù)是比較大的,很多烤鴨表示非常頭疼,那么該如何練習(xí)這類(lèi)題目呢?

  雅思考試中的段落信息匹配題一直是很多烤鴨們的當(dāng)頭難題,它的信息量非常大,選項(xiàng)干擾有非常多,并且都是亂序,烤鴨們很容易搞混!這類(lèi)題相對(duì)于其他題目,難度系數(shù)是比較大的,很多烤鴨表示非常頭疼,那么該如何練習(xí)這類(lèi)題目呢?

  其實(shí),只要肯花時(shí)間研究,再難的題型也會(huì)有攻克的方法。雖然冰凍三尺非一日之寒,解決這種題型并不是一朝一夕就能解決的,但只要現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成主動(dòng)積累和思考的習(xí)慣,在半個(gè)月到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),對(duì)于段落信息配對(duì)這種題型的正確率和做題速度都會(huì)有所進(jìn)步。那么下面我們從審題和解題建議兩個(gè)方面對(duì)于此題型進(jìn)行分析。

  一、審題

  1. 讀懂題干

  想解決這種題型,首先必須具備讀懂題干的能力,否則一切都是空談。所以對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱,或者雅思閱讀目標(biāo)分?jǐn)?shù)只需5.5-6分的考生來(lái)說(shuō),如果實(shí)在讀不懂題干,不如放棄該題目。幸運(yùn)的是,通過(guò)筆者觀察后發(fā)現(xiàn),雖然段落信息配對(duì)的難度系數(shù)較大,但一般情況下,一套題目中,最多只有1-2題包含對(duì)于部分考生較難識(shí)別的詞匯。我們可以用劍7第一個(gè)Test第一篇文章Let’s go bats中的Questions1-5說(shuō)明:

  ①examples of wildlife other than bats which do not rely on vision to navigate by

 ?、趆ow early mammals avoided dying out

 ?、踳hy bats hunt in the dark

  ④how a particular discovery has helped our understanding of bats

 ?、輊arly military uses of echolocation

  這五道題中,必須認(rèn)識(shí)才能做題,而對(duì)于一部分學(xué)員可能有難度的詞分別在第一題和最后一題中,而其它題干對(duì)于考生詞匯要求較低,這樣的規(guī)律在很多題目中都有所體現(xiàn),在此不一一列舉。所以考生們切不可盲目畏難,請(qǐng)記住再難的題型也有你能做出來(lái)的題。以較快的速度讀懂有可能做出來(lái)的題是至關(guān)重要的。

  2. 預(yù)測(cè)題干

  讀懂之余的要求,便是預(yù)測(cè)題干所指信息。換句話(huà)說(shuō),如果你是文章的作者,你可能會(huì)以怎樣的形式處理這條題目所涉及的信息?當(dāng)考生們可以逐漸養(yǎng)成換位思考的習(xí)慣之后,便可以主動(dòng)地游走在文章和題目之間,較自如地解決相應(yīng)題目。我們?nèi)匀谎赜蒙衔牡睦樱?/p>

 ?、賓xamples of wildlife other than bats which do not rely on vision to navigate by

  如果考生具備一定的生物知識(shí),并有主動(dòng)思考的欲望,那么看到這道題的過(guò)程中,大腦應(yīng)該主動(dòng)思考的問(wèn)題是“除了蝙蝠以外,還有別的動(dòng)物不需要視力導(dǎo)航么?”而如果這個(gè)時(shí)候,能夠自己給自己一個(gè)回答,比如說(shuō)“蛇、魚(yú)、蜈蚣、海豚”等等,不難發(fā)現(xiàn),文章中關(guān)于這道題的答案是在B段。當(dāng)讀到“Deep- sea fish and whales have little or no light by day or by night”的時(shí)候,強(qiáng)烈的敏感度應(yīng)該就可以幫助我們非常迅速地解決這道題了。所以對(duì)于題干的分析,讀懂題干是前提。在讀懂題干的基礎(chǔ)上,加入自己的預(yù)測(cè)成分,以達(dá)到顯著增加敏感度的效果。

  審?fù)觐}目之后,接下來(lái)我們就逐段閱讀文章,尋找對(duì)應(yīng)的信息,當(dāng)然信息在文章當(dāng)中會(huì)以?xún)煞N形式出現(xiàn)。第一種信息是原文的同義替換。第二種信息是原文部分內(nèi)容的總結(jié)概括。之后找到原文與題目的信息對(duì)應(yīng)之后,我們就能順利完成題目。

  二、解題建議

  下面我們來(lái)和大家說(shuō)一下做此題型的一些建議:

  建議一

  有些段落含有兩條信息。注意凡是有NB來(lái)說(shuō)明這一點(diǎn)的,一定有一個(gè)段落是被選了兩次的。

  建議二

  其實(shí)大家對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解都比較容易,難點(diǎn)就在要在文章中找到相對(duì)應(yīng)的信息。文章內(nèi)容繁雜,而細(xì)節(jié)信息就那么一點(diǎn)點(diǎn),所以廣大考生們一定要鍛煉這方面的能力,多加訓(xùn)練。

  建議三

  對(duì)于做題順序,段落信息配對(duì)題要放在最后做,在對(duì)于段落已經(jīng)有所熟悉和理解的基礎(chǔ)上,做這類(lèi)題目更加有效,因?yàn)橥ㄟ^(guò)其他題目,對(duì)于某些內(nèi)容考生們已經(jīng)了然于心,尋找也就更加快速了。


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