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雅思備戰(zhàn)心得
2002-08-17
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小編： 193
摘要：
雅思備戰(zhàn)心得
本人的口語(yǔ)考得一般，也沒(méi)有什么特別的經(jīng)歷，作為完整的一部分，我就記點(diǎn)流水帳吧。只是但愿能對(duì)口語(yǔ)較差的朋友起個(gè)鼓勁的作用。我認(rèn)為我撐死也就5.0,因?yàn)槲掖_實(shí)只能談我熟悉的，如果要談其它的，我得組織半天還錯(cuò)誤連篇。本人口語(yǔ)狀況：我五月中旬考試，三月底才有了第一次與老外交談的經(jīng)歷。之前只會(huì)跟老外說(shuō)哈羅。我請(qǐng)老外吃一頓，老外請(qǐng)我吃一頓，中間兩次小接觸，這就是全部的口語(yǔ)經(jīng)歷。（以前有跟在國(guó)外的朋友說(shuō)口語(yǔ)，但事后,他說(shuō)他掛了電話，滿地找牙，聽不懂，笑的）。在這之前，我一直認(rèn)為沒(méi)人能聽懂我的英語(yǔ)，接觸之后，水平并不見漲，但發(fā)現(xiàn)原來(lái)只要照著書上的音標(biāo)讀，老外還真能懂你是什么意思，譬如你讀ginger，他就會(huì)知道是生姜了，這種感覺(jué)真是很奇妙。外企工作的同志們，不要笑我老土,這就是革命的具體情況。在那幾次跟老外的接觸之后，我變得特敢說(shuō)，只要他不說(shuō)聽不懂，我就隨便說(shuō)。也就是達(dá)到交流的目的了(注意，經(jīng)驗(yàn)之一，考前一定要想法找老外至少說(shuō)上幾個(gè)小時(shí)，不為提高什么，只為給自己信心―老外可以聽懂我的話,找中國(guó)人不行，哪怕他是在美國(guó)，因?yàn)槟銤撘馑祭镞€是把他當(dāng)中國(guó)人，雖然他說(shuō)的是英語(yǔ)。練英語(yǔ)就隨便找誰(shuí)了。）
老實(shí)講我一直知道我說(shuō)的口語(yǔ)里語(yǔ)法錯(cuò)相當(dāng)多，這就是為什么考完后我認(rèn)為可能得4.0分的原因。事實(shí)證明，語(yǔ)法問(wèn)題不是主要問(wèn)題，他能明白你的意思，你能表達(dá)你的意思，就ok. 口語(yǔ)訓(xùn)練教材：新東方的口語(yǔ)書，雙向式的第一冊(cè)（第二冊(cè)沒(méi)時(shí)間學(xué)了）,作文的朗讀。最后最好有對(duì)手一起模擬一下CUE CARD，不過(guò)聽說(shuō)七月之后要取消CUE CARD，那我就等于廢話了。如果有時(shí)間，強(qiáng)烈推薦雙向式的一二冊(cè)，我感覺(jué)一冊(cè)保你五分，二冊(cè)保你六分甚至七分?？上沂菚娇紩r(shí)方知道好，沒(méi)辦法。考試內(nèi)容:我的感覺(jué)主要是圍繞個(gè)人情況展開的，在我正為如何背新東方口語(yǔ)書最后的幾百個(gè)問(wèn)題及答案一籌莫展的時(shí)候，是他告訴大家，那些東西是沒(méi)用的。我高興壞了，省了那段不看，感覺(jué)輕松多了。事實(shí)證明，那些東西確實(shí)是在誤導(dǎo)觀眾。（注意經(jīng)驗(yàn)之二，一定要認(rèn)真準(zhǔn)備你個(gè)人的相關(guān)資料，并熟讀。我準(zhǔn)備的東西在考試中非常有用，讓我現(xiàn)場(chǎng)編，準(zhǔn)得結(jié)巴。）
考試經(jīng)過(guò)： 上午考完了L&R&W，中午想睡覺(jué)可能只睡著了幾分鐘，感覺(jué)還行。下午死活也就十分鐘的事。但我還是把沒(méi)有復(fù)習(xí)完的東西拿出來(lái)看了。由于出了些意外的事，我到考前也沒(méi)有把復(fù)習(xí)計(jì)劃完成，所以有一部分內(nèi)容我是安排在考完筆試后到口語(yǔ)考試前的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。結(jié)果我在當(dāng)天下午四點(diǎn)考試，因此沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。雖然連復(fù)習(xí)的時(shí)間都沒(méi)有了，我還是拿起一堆久違的化妝材料，往臉上抹。事實(shí)證明，這是磨刀不誤砍柴工。我想至少應(yīng)該有0.5的貢獻(xiàn)(經(jīng)驗(yàn)之三，僅適用于女同胞，考筆試穿著打扮以舒適為主，考口語(yǔ)，還是當(dāng)找工面試那樣對(duì)付比較好）。拿著資料到了考試樓層,旁邊的女孩見我手上一大疊打印紙（是歷次別人口語(yǔ)的寫真經(jīng)歷，當(dāng)熟悉氣氛，調(diào)整心理用，看著別人手心出汗，自己的汗會(huì)少出點(diǎn)：），問(wèn)我干嗎，我說(shuō)要復(fù)習(xí)，她說(shuō)，你現(xiàn)在才復(fù)習(xí)不是太晚了點(diǎn)嗎，我說(shuō)那也沒(méi)辦法。剛閑聊完還沒(méi)展開資料，外教叫我了。我是提前半小時(shí)去的，但別人也提前半小時(shí)完了，所以大家還是提前一小時(shí)去吧，反正坐那還可以復(fù)習(xí)的。如果這個(gè)外教不have a break，他就只好叫我的下面一位了，錯(cuò)過(guò)了也不知給不給馬上安排補(bǔ)。
運(yùn)氣的是，這個(gè)外教剛好是上午監(jiān)考的外教。上午因?yàn)榭荚嚿系膯?wèn)題我已經(jīng)打過(guò)交道，問(wèn)過(guò)幾個(gè)問(wèn)題，可以說(shuō)留下了一個(gè)口語(yǔ)的初步印象，而且很自然沒(méi)有壓力的情況下表現(xiàn)自然不錯(cuò)。（注意，經(jīng)驗(yàn)之四：認(rèn)真對(duì)待你考試當(dāng)天遇到的每一個(gè)外教，有可能下午就要考你口語(yǔ)：），我慶幸我上午沒(méi)有做什么對(duì)不起人民對(duì)不起黨的事。此外我上午很巧問(wèn)了別人他的名字，而且他的名字剛好很象一個(gè)非常常用的網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)單詞，于是聽了一萬(wàn)首英語(yǔ)歌，沒(méi)記住一個(gè)外國(guó)歌手名字的我，把他的名字記住了。據(jù)說(shuō)，你在談話中能叫喚考官的名字會(huì)讓他對(duì)你有好感接著說(shuō)，外教叫我了。于是我就跟著走。在這種情況下顯然不適合一本正經(jīng)地說(shuō)good afternoon，只好問(wèn)他是不是感覺(jué)有些累了（他剛剛have a break),這樣就走到了一個(gè)空曠的教室里。他叫我take a seat，我對(duì)他說(shuō)thank you.坐下，開始。他就開始說(shuō)他要考我了，我就說(shuō)我準(zhǔn)備讓他考了，問(wèn)我名字我說(shuō)了，問(wèn)我考號(hào)，我又說(shuō)了。他把雙手放在桌上，我也把雙手放在桌上。但突然覺(jué)得我這架式象要吵架，于是把手收回來(lái)放在桌下，做出一付規(guī)規(guī)矩矩的樣子。問(wèn)我住哪，問(wèn)我在哪工作，問(wèn)我這之前的老工作，問(wèn)我業(yè)余愛(ài)好，我說(shuō)我愛(ài)讀小說(shuō)，他就讓我舉一個(gè)小說(shuō)介紹。
然后就說(shuō)我說(shuō)得夠多了(You have told me a lot about your job)他現(xiàn)在要給我一些信息。我一聽a lot心里居然有些緊張，因?yàn)樗还軉?wèn)什么問(wèn)題我總給彎來(lái)彎去彎到我熟悉的工作領(lǐng)域，是不是他嫌我只能談自己熟悉的？不管他，好歹也得撐下去。他要考CUE CARD。是一個(gè)找PART-TIME的JOB的場(chǎng)景。我非常仔細(xì)地讀那個(gè)CARD，想記住問(wèn)題，不幸的是，我沒(méi)記住，但我把CARD壓在我的手下隨時(shí)準(zhǔn)備再看。我開始發(fā)問(wèn)，并在確認(rèn)他跟我是朋友關(guān)系后直喚他的本名。他當(dāng)時(shí)就樂(lè)了，肯定不知道為什么他那么快地介紹他的名字，我居然記住了。然后不知不覺(jué)，我又轉(zhuǎn)到了我的工作領(lǐng)域，因?yàn)槲野堰@個(gè)PART-TIME JOB假設(shè)為我的工作。我請(qǐng)他為我解釋一下這個(gè)位置的工作內(nèi)容，呵呵，他顯然有點(diǎn)意外，我很高興地看到他開始說(shuō)他不熟悉的東西的慌慌的樣子我心中在暗笑。當(dāng)然他還是籠籠統(tǒng)統(tǒng)地說(shuō)了大概，我也不忍心為難他了，趕快問(wèn)下面的吧。不好意思，記不住是什么問(wèn)題了。幸好CARD在我手下壓著，看吧最后填工作申請(qǐng)表，我問(wèn)他有沒(méi)有表，他居然假裝從抽屜里拿東西，一雙空空的手交給我一個(gè)空空的表，我就伸手穩(wěn)穩(wěn)地接住,象在做游戲一樣，我?guī)缀醮笮?，一下感覺(jué)特好玩，簡(jiǎn)直讓我忘了這在考試，這也是我事后認(rèn)為我會(huì)得4.0分的原因之一，我認(rèn)為我當(dāng)時(shí)太放松了。
然后就是問(wèn)我將來(lái)的打算，說(shuō)到移民，問(wèn)我怎么找工，因?yàn)槲艺劦阶罱泵澜?jīng)濟(jì)不景氣，他問(wèn)我如何能找到工作等。其中有個(gè)問(wèn)題談得有點(diǎn)深了，問(wèn)到為什么我認(rèn)為我做的工作，女人更擅長(zhǎng)，我談得不深入，一時(shí)想不起了。我想如果我當(dāng)時(shí)能更清醒一點(diǎn)的話（我忘了這是考試了）應(yīng)該努力組織一個(gè)回答的，但我在思考了一會(huì)沒(méi)有答案后說(shuō)it's natural完事了。然后他就祝我在加拿大好運(yùn)，我感謝他的好意就拜拜了。當(dāng)時(shí)出來(lái)感覺(jué)挺好，他沒(méi)有問(wèn)什么為難我的問(wèn)題除了最后的幾個(gè)。但事后想，這也許就糟了。我想對(duì)將參加考試的同志說(shuō)的是，如果他對(duì)你窮追猛打，也許表明他認(rèn)為你的語(yǔ)言能力還有潛力可挖，是好兆頭，不是他在刁難你。如果你能在這些時(shí)候認(rèn)真對(duì)待，組織自己的答案，會(huì)有個(gè)好分?jǐn)?shù)的。不好意思，這口語(yǔ)羅嗦了半天，全是我的個(gè)人觀感，沒(méi)有具有普遍指導(dǎo)意義的東西，但愿某一個(gè)細(xì)節(jié)可以觸發(fā)各位的靈感，找到自己的感覺(jué)吧。
個(gè)人建議:
1、看口語(yǔ)輔導(dǎo)書。
2、準(zhǔn)備個(gè)人資料，范圍在那最后幾百個(gè)問(wèn)題中挑與你個(gè)人相關(guān)的問(wèn)題來(lái)答
3、要盡可能多地練CUE CARD，要找人來(lái)問(wèn)你，自己?jiǎn)柌怀鰝€(gè)所以然，情景也不具有實(shí)戰(zhàn)意義。
4、背作文對(duì)口語(yǔ)也有用
5、如果生活中找不到陪練，到網(wǎng)上去找一個(gè)，要多說(shuō)。
考試時(shí)要絕對(duì)自信,死馬也得當(dāng)成活馬醫(yī)。告訴自己，他聽不懂是他聽力不夠好,當(dāng)然你樂(lè)于幫助他更好地理解你。
最后感謝所有為后來(lái)者指路的網(wǎng)上前輩，我確實(shí)獲益非淺，我正在做的正是你們?cè)?jīng)做的，也希望會(huì)有人繼續(xù)做下去。
祝各位好運(yùn)！
