雅思寫作四大論證途徑 三大高分方案

來源：環(huán)球教育網(wǎng)　www.ielts.com.cn 2006-8-25

　　主持人：我們首先請嚴老師講講，在雅思考試中要注意什么？

　　嚴春華：雅思的考試要注重你實際的運用的能力，我們知道同學要寫的書信之類的，都是和我們實際的應用中緊密相連的。在你進行考試的過程，第一要考慮到思辨和應用表達，所以要兩者結(jié)合。

　　主持人：對很多學英語的同學來說，詞匯是一個很重要的問題，能不能談談在詞匯寫作中，雅思占了什么樣的比例呢？

　　嚴春華：這是一個重要的基礎，因為要寫出一個好的英語的文章，一個是詞匯，一個是句型、語法還有思路。由于語言中出現(xiàn)了一些動詞和名詞的特定搭配，所以我建議大家要抓住上下文，多做一些搭配。

　　舉個例子，比如說有一個表達叫做抓住機遇。很多的同學會抓住機遇這個概念的同學就很少了。其實有相當固定的搭配。如果你平時養(yǎng)成了這樣搭配的習慣，就會提高你在考場的速度和準確度，這樣來學英語是非常方便的。

　　主持人：我想現(xiàn)在到了我們這個訪談比較重要的一部分，因為嚴春華獨闖了一系列的簡潔高效的方法，能不能詳細的介紹一下您說的四大論證途徑，以及三大高分方案？

　　嚴春華：我給大家說一下。我們知道英語作文的生產(chǎn)過程，如果需要兩大能力，可以簡化的看成考核了兩個部分，一個是你有沒有思路。很多人說話寫作是缺乏必要的內(nèi)容的。第二個是語言表達是否能夠到位、準確和豐富。現(xiàn)在在市面上很多的考試中，比如說文章真正有意義，能夠出觀點的，或者是能夠有深度的文章我們能夠出一個比較漂亮的寫作框架的這種是比較少的。我給大家其中的一樣東西是，拿到任何一個話題，一定要學會變成具體的現(xiàn)象，雅思的考試是國際性和非專業(yè)性，考官為了保證國際上各個地方的人都能談出自己的東西，所以和社會上的一些熱點緊密相連的。 通過一個思維的轉(zhuǎn)換，把一個單純的作文題目，把它具體化，具體化之后馬上能夠出具體的框架。

　　比如我拿另外一個環(huán)節(jié)給大家講一下， 就是談了觀點之后，如何出問句，我們現(xiàn)在說舉例子是最常見的方法。有一點要提醒大家，寫作和口語都很歡迎具體的例證。中國人我們比較的講究人證，西方人不能講究法證，法政就是要盡可能的給一些具體的實例和數(shù)據(jù)。舉例子的過程中，一個請你注意內(nèi)容的切題，還有一個是注意語言的簡潔概括。我們很多的同學例子舉的不錯，但是語言如果太羅嗦的話，會沖淡色彩。

　　舉例子我給大家說一個比較高級的論證的手法，比如說對比推斷。比如說電視機的好處，要形容Radio特色的，我們拿個東西做一個對比，找到一個東西做對比，你就可以承認很容易襯托出一樣東西的好處。所以這跟你直接夸電視獎的好和舉例子是不同的，對比思路就是寫作的時候常用的高級的手段。類似這樣的還有細節(jié)展開法，例證法和例舉數(shù)字。我想告訴你們，在考場上寫出了三個自然段，你來舉例子，應該是論證手法比較的簡單。

　　當然口語要求比較低一些，原來說不是特別強調(diào)某種手法，但是從寫作來說，我認為你必須要掌握四種以上的論證手法。

　　主持人：老師您剛才講到前面兩個畫龍點睛的高分結(jié)尾的方案再給大家詳細的講一下？

　　嚴春華：在結(jié)尾方面風格還是有差異的。很多人帶著寫中文的痕跡寫英文。一個同學說寫到野生動物的保護，談了野生動物來說我們現(xiàn)在的科技保護。這樣的結(jié)尾單純沒有問題，但是我們看到有一個突兀。我們看了大量的劍橋英語，他們比較的講究平實的收尾。一個是把你說的話要要點總結(jié)一下，但是要注意換詞，第二個動作是用一些比較實際的方式，來給議論文收尾。除了我剛才提到的喊口號，還有一個是容易被考官理解的結(jié)尾就是抒情，這里有人談到女性犯罪的原因。我告訴她的是，你不僅是抒情，而且還是抒中國式情，我們在中國看到太多類似的表達了。中國人完全可以看懂這句話，但是你要考慮到文化差異?？脊贂紤]到你轉(zhuǎn)換話題，所以我想提醒大家，為了保證議論文的結(jié)尾收的簡潔有力，要注意這點。

　　主持人：有位網(wǎng)友問到，因為受到對傳統(tǒng)英語的教學，然后在英語雅思寫作上有很多的硬傷，類似于句型幼稚和語法的錯誤，有什么方法可以改善？

　　嚴春華：有很多的學生告訴我，他們也是四六級考很高的分，但是在考雅思的時候，我的體會是為了要考雅思大多學的材料都是原汁原味的，我們讀的材料也是劍橋的。在這個做專題的過程中，其實你不僅僅是提高了應試的技巧，更多積累了語言的實力。

　我給大家舉一個例子，比如你以前接觸的是二手的材料，可能通過中文的編制簡化出來的一些材料，但是現(xiàn)在考雅思不是這樣的，是一些英文的文章。比如說負債這個概念，你在綜合性比較強可以看到不同，我們?nèi)绻麅H僅接觸一些四六級的材料，我覺得它的英文程度不能和雅思比。同樣三個月，我接觸的是地道的英文，你接觸是一些比較傳統(tǒng)的材料，這樣效果肯定不同。

　　還有一個是學習的方法。比如說記單詞，傳統(tǒng)的學生記單詞都是拿書在背，其實這不是一個聰明的方案。我建議你們要提高綜合的實力，還是要多多去抓上下文。其實學英語是一個很有樂趣的過程，你每天接觸上下文，不僅有語言還有一些知識的積累。但是如果你僅僅是背單詞就不一樣了。

　　語言是需要一個鮮活的語境。很多的同學覺得，只要我上了考場，我只要回憶起這個詞就可以了，但是考官真正的要考你怎么表達，如果你僅僅想到這個詞，但是在應用不夠，那肯定不是很好的。我是希望大家記單詞一定要注意搭配，還有一個是要找出它的同義詞。大家在記單詞的時候首先要記搭配，在我眼中很多的單詞都可以放在搭配里面。

　　主持人：剛才您在詞匯上給大家做了一些建議和方法的推薦。還有一些網(wǎng)友他們認為，就是說學英語不僅是學詞匯、句型和語法，也是對兩者文化的認識。只有在對中英兩種文化的差異了解清楚后，在寫作才會更好。對于這個看法您有什么建議呢？

　　嚴春華：我非常的欣賞這個問題，這個問題提的很好。我們注意在學英語的過程中不要和文化割裂開。就是在什么樣的語境下用什么樣的單詞。如果學英語多年的同學，可以忽略一些中文包括文化的差別。很多的同學在寫作文的時候，經(jīng)常提到國內(nèi)高手的一些表達，實際上，我有一個新聞，我們來聽一下，就是有一個學生在很短的時間內(nèi)拿到了雅思的滿分，包括作文的八分。記者在采訪他的時候，他說一個是培訓班提倡的，他就是說第一我只要能夠自圓其說的我就干預把它寫進去。我覺得中西方在教育體制上是有很大的差異的。大多數(shù)的中國學生拿到一個話題會想，高手是怎么說的，報紙上是怎么說的，比如說有一個大題講藝術(shù)有什么樣的重要性，很多的同學都開始回憶了。修身養(yǎng)性，這個詞當然不錯了，但是高手說的時候會配合其他的一些詞，作者配合了很多的詞做到了自圓其說，但是你把這個放在前面，后面都是一些其他的表達。這里語言就不夠充分和均衡。所以我覺得語言的均衡度也是很重要的。尤其要提醒大家的是，口語和作文的考官是受到了反調(diào)節(jié)訓練的，如果在你的考試中，可能有幾個單詞是不大發(fā)生的，但是要配合一些錯誤，我覺得這點是很致命的，還不如配合自己的想法把自己的想法放進去。

　　你用自己的感受寫東西和說東西，一般會考到比較好的成績。如果靠有一些比較精彩漂亮的表達就認為能夠拿到好的分數(shù)，我覺得這點要注意。中國的同學一個要有自己的方案，第二個要培養(yǎng)自信。要提醒大家的是，也是我們培訓班一直給大家提醒的，他說我們沒有做過大量的推理，但是我有大量的論證。外國有的同學說我學了英語的文章是比較的理性的，跟中文比沒有那么多的給你抒情或者是意識流的東西。它的文章的開頭一定要找到你的中心句。一般都要給出主題句。主題句下面就是支持論證，我剛才提到幾個常見的手法，比如說舉例展開，細節(jié)展開法，還有例舉數(shù)字等等。

　　我們在課堂上的工作分成了兩大塊，一個要提高大家的思維能力。大家要取得一個框架，這個框架不光是寫什么，包括怎么寫，然后開頭怎么布局，都要寫好的。大多數(shù)的同學經(jīng)過了培訓班都發(fā)現(xiàn)，出發(fā)點不是最可怕的，更多的時間還要投入到后面的語言表達，包括你的詞匯、句型這些都是我們要長期抓的。有了這些東西，我覺得一篇文章是非常經(jīng)得起考驗的。就是語言表達加思想內(nèi)容。

　　主持人：剛才我們提到，如果學生大量的演習范文會不太好？

　　嚴春華：有兩種學生，有一種是投機取巧的學生，這些同學的心情我十分的理解，在他們報名雅思的過程中，你們會讀到考生須知，上面有一則是專門針對寫作部分的。上面明確的提到說，如果在考試中發(fā)現(xiàn)了抄襲行為會得很低的分數(shù)，甚至零分。我給大家說兩個經(jīng)驗教訓，有一個同學上次考，他就是底子比較薄，而且也確實是時間倉促，所以他就用了背的方法。當時問的問題特別的具體，說你覺得公路是不是正在取代鐵路的交通，他已經(jīng)背過一些，所以他就回答了。按照他拿到了三分，這個是我們目前聽到最低的分數(shù)。

　　還有一些同學是耐人尋味的，他的寫作考了4，他是這樣跟我說。他說我開頭和結(jié)尾都用了一些模板。他請我?guī)退\斷為什么沒有考好？是不是和模板有關系呢？我跟他說模板有好有壞，要看是否模板開頭和結(jié)尾是否均衡呢？我個人是不喜歡加模板的，首先是語言非常的羅嗦。我們在一些同學的眼中是看到好事，實際上好官會容易識別你明顯的剽竊的形式。更沒有出臺自己的想法，所以找到了中心句，結(jié)尾也找到對話題的重申和專署，所以這樣的文章失敗是必然的。所以我給大家的提醒是投機取巧是不可能走多遠。

　　更多的同學是一個埋頭苦干型，這個詞不是貶義詞。但是寫作中國的同學是一個弱項，我覺得在寫作上埋頭苦干不是一個很好的方法。對于一些埋頭苦干的同學有一個特點，他們要求自己很嚴，考前三個月每天寫兩篇作文。實際上他們寫的作文的錯誤是一模一樣的。以前我在教學機構(gòu)做主管的時候，我發(fā)現(xiàn)最早崩潰的時候是老師，因為老師說給他批了三個月的作文，實際上錯誤還是錯的一樣的。

　　其次我感覺由于寫作是我們普遍的弱項，短期內(nèi)只有一個出路，就是站在巨人的肩膀上寫作，或者是批評的吸收。我給大家的出發(fā)點是很簡單的。比如說大作文我給你們一個核心的方面，可以把考官評分標準比較一下。第一個方面不管是你自己寫作文還是分析高手的作文，首先要考慮結(jié)構(gòu)。第二個是觀點，比如說媒體不應該要報道過多的好消息，這個觀點并不是作者的觀點，你要找到作者的一些論點。比如說作者會說，媒體也是有商品屬性的。第二點作者說到，媒體存在的幾大功能是反對現(xiàn)實的，你看多好的理由，就是說媒體不應該報道一些虛假的好消息。所以把這兩個觀點在考試前看一下，兩個非常精辟的論點就可以拿到手里了。這里我要提醒大家的是，這兩個工具你要選擇大量的例證。因為你不能不承認，在考場上思考問題，中文效應是最高的。

　　第三點就是連接詞。中英文在連接詞上有最大的差異。英語的文章要求有內(nèi)在的邏輯性，而且要求在段之段之間有一定的關鍵詞。很多的同學剛開始寫英文的時候，帶著中文的痕跡。具體的表現(xiàn)就是喜歡用逗號斷句，而不是關鍵詞。所以這樣大家要找到一個文章的關鍵詞，長期體會。

　　第四點，如果一篇文章出現(xiàn)了一些精彩的名詞，立馬就可以提升作者的能力。所以我要讓大家提煉一些具體的比較精彩的單詞。

　　第五個方面是句型。一般好的范文會出現(xiàn)一些復合句，要求大家要劃下來，平時掌握好。

　　英語是非常講究多樣性的一門語言，表現(xiàn)在老外的評分標準中，是叫做純粹的豐富程度和你句型的豐富程度。中文是不害怕重復的語言，比如說中國說到暴風雨、某地，我們中國人很少去替換。英語由于它特別講究寫作的豐富的程度，在寫作的時候，我要求大家題目盡量不要重復用詞，再好的單詞都要盡量做到表達豐富。比如可以用同義詞的方法，主賓互換的表達手法，來做到表達豐富程度的最大化，這是最能體現(xiàn)一個人的功底之一。

　　我給大家的是高分兩步走，第一步就是在劍橋閱讀中很多講的都是寫作的話題，比如說全球化的利弊，如何保護男女權(quán)利等等。如果你可以將語言提煉出特定詞和句型的豐富程度，你會發(fā)現(xiàn)講技術(shù)非常快的。很多的同學這么做是很好的問題，說老師我如何區(qū)分中式表達和地道的表達。事實上你在做的時候，有些很難區(qū)分。你什么時候能夠真正的區(qū)分呢？就要做完高分兩步走的第二步，就是要提煉一些語言的精華。

　　說到最后，我還要提醒大家一點，培訓中心的老師還是有自己的路線。但是最終能夠拿到七的同學你要做一定的努力，就是說你一定要完成作業(yè)量?，F(xiàn)在我對不少的同學就是用了高分兩步走的第一步。但我還是主張大家不要僥幸，盡量扎扎實實的第一步做40天左右，至少在一篇閱讀文章多做幾遍，這樣的提高是最快的。

　　主持人：有的同學問范文筆記應該怎么記？

　　嚴春華：我覺得大多數(shù)的中國學生一般都能做到四級左右的詞匯，有些4千左右的詞匯你可以做到拿六和七。但是有一個前提是你能不能用好。在考試前，我們翻了一下第三個例句，我就清楚的知道，這個在什么上下文中，這是雅思寫作考察的最重要的能力，就是恰當?shù)脑~出現(xiàn)在恰當?shù)奈恢谩?

　　主持人：06年的雅思考試中說，一定要用舉例論證和英語論證嗎？

　　嚴春華：我想大家平常說話，寫作有一點我估計所有的同學都舉例子。剛才我也說了，舉例子是最常用的方法，但是我感覺最實用的也是給大家排一個序，最常見的是舉例子，它是最受歡迎的。其次還有我剛剛提到的，對比抽樣法，通過比較兩個類似的相反的東西，看出一樣東西的好處。這是很高級的，也是細節(jié)性很強的。比如說電腦的好處，如果我能把這電腦的四個好處都概括全，我的說服力肯定特別的強。實際上你在實際的操作中，你應該掌握更多，才能保證萬無一失。

　　主持人：老師能不能給我們預測一下下半年雅思考試的作文？

　　嚴春華：作文預測，我們一直采取的一個預測手段是保證大家。我一直說預測復習的策略是十大熱點一個中心。一個中心是大家復習的重點，就是說劍橋。你在老師的指導下，如何做精聽的三步走，和精讀的三步走。今年考到了一些題目，原因？怎么辦？如何解決？還有類似的高中畢業(yè)生畢業(yè)之后一年是應該工作、還是學習？覺得這種利弊？這種話題大家都要準備的。另外除了就業(yè)，我要特別請大家注意的一個是全球化。全球化經(jīng)常要問的就是幾個，一個是利弊？原因？都是非要準備不可的。因為圍繞這兩個題目也是頻繁出現(xiàn)的。 還有一個是廣告?zhèn)髅?，像廣告的利弊，它在多大的程度上影響消費者。另外還有犯罪、野生動物保護，還有一些平等權(quán)利，尤其注重男女平等。我想只要在這幾大類做一些準備，或者是你平時稍微注意一點，你一定能夠總結(jié)出來。如果知道了就是說這十大類，我感覺任何一道題在你眼中都是舊題的。這就是我們說的以不變應萬變。盡管那個時候，有的題在你的眼中是新題，但是我可以告訴你它和舊題有聯(lián)系。

　　所以還是要以舊題為主，然后跟老師學會融會貫通，這是最保險的。

　　主持人：還有網(wǎng)友問如何選擇適合自己的輔導班？

　　嚴春華：大家如果覺得對廣告不是很信任的同學，可以在網(wǎng)上打一些關鍵詞，包括這個培訓中心的名字和培訓老師的名字?，F(xiàn)在網(wǎng)上可以說出一些比較民間的評論，可能會搜到一些在論壇上的網(wǎng)友的議論。因為這個和廣告不一樣，所以很多的同學更愿意相信。

　　像上海這個城市，它是比較講究口碑的，可能大多數(shù)的城市在教育方面還是比較講究口碑的。所以有很多人，在三年級以上的學生都是說通過朋友的介紹過來的。

　　所以我想是三個途徑，一個是看一下在網(wǎng)上的，像騰訊網(wǎng)、常見的一些教育網(wǎng)站，還有一個是看一下學生的反饋。

　　另外要咨詢一下你周圍，報雅思的同學，我想有了這三點都是比較客觀的

　　主持人：最后請老師補充一下，就是說我沒有問到和網(wǎng)友沒有問到的問題。

　　嚴春華：其實在大家學習的過程中，我覺得有兩個誤區(qū)。有些同學應考雅思的過程中發(fā)現(xiàn)時間不夠用，還有一個覺得單詞的輸出能力比較弱，就是說我們能夠看懂能夠聽懂，但是在看和說的時候覺得自己的能力還不夠。我覺得這也是中國學生兩大瓶頸。所以我要提醒大家，學英語可能沒有我們想象中難，但是學英語真的是比較耗費時間的事。所以我希望大家至少拿出兩到三個月的完整的復習的時間。

　　另外我要特別提醒大家要注意零星的時間的利用。比如說20分鐘在我的眼中，我就可以覺得做一個雅思的模擬題。我們知道一個模擬題中是分不開的，你可以模仿考場做。這一天你做了三個零星的20分鐘之后，可以把這篇文章好好的讀一下。很多的學生缺乏反正，比如說我們大家用一個單詞“特點”，我們的口語中都是經(jīng)常用輸出的，但是很多的同學發(fā)現(xiàn)用不了的原因是不能經(jīng)常說這個詞的。很多的同學對單詞還是停留在C、和H那個階段，其實英語的拼寫其實是非常有規(guī)律的，當你可以脫口而出的時候，你就可以拼出來，拼寫非常的有規(guī)律。

　　實際上英語和數(shù)理化有很大的不同，所以每天要多練，練的時候一定要出聲，我一天中學英語只有一個時間段是不出聲的，就是在第一步的時候，我在模仿考場的狀態(tài)。第二步查字典，總結(jié)規(guī)律，包括我看筆記，我的嘴巴是一定要動的。很多的材料到嘴里面，都是口語的材料時，你的英語提高就會非常快了。我特別要請大家注意，有時候?qū)W中文和學英語的習慣是不一樣的。有一個同學和老外去唱卡拉OK，這個老外學中文的時間是四年，他可以在卡拉OK唱比較難的歌，甚至他可以指導我這個學生語言表達中的問題，所以我這個同學比較的崩潰。就是說英語一定要付出實踐，你說中文的時候，要說面條一定要對著面條說，當你用到的時候一定可以張口的。我們說到一個單詞怎么拼，沒有人和老外模仿這個單詞的。你會發(fā)現(xiàn)真正遇到比較科學的考試，你隨時隨地還是處在需要別人指導的狀態(tài)。所以我覺得有不少的學生都強調(diào)了成就感，當你讀的時候，學英語的效果和樂趣就大大提升了。如果不培養(yǎng)興趣的話，學英語走不了多遠。

　　學英語很快的一個過程，我要提醒大家。第一個是要注意零星的時間。第二個是要把材料讀出來。如果你把一個劍橋?qū)ｎ}都做完，你很難體會到學英語的樂趣。如果你采用了“三步走”的話，當你把作文讀成讀書聲的時候，你的進步就非常的強烈。而且還有一個問題，就是很多的同學由于中國的傳統(tǒng)教育確實存在一些弊端，比如說我們看有些國外片子就有體會，別人說的電影對白真的很淺顯，我們看的時候都懂，但是老外一說我們就覺得他們吞了什么。所以我在這里給大家教一個ABC的專業(yè)發(fā)音法，大家讀單詞是比較的準確，這點沒有問題。我更關心你讀的音節(jié)是不是和老外一模一樣。許多的同學我們不能連讀，因為有大量的中國的學生，閱讀這門課考很高的分，但是聽力大大折扣，所以我們讀出來和老外不一樣。所以很多的單詞明明肚子里有這個詞匯，但是老外說你就不懂了。所以發(fā)音規(guī)則一定要抓。

　　主持人：謝謝嚴老師。我們今天的訪談就到此結(jié)束。

　　嚴春華：謝謝你，謝謝網(wǎng)友。