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雅思備考

雅思聽(tīng)力part3的那些壞心思,F(xiàn)aylinn老師幫你搞定!

2021-06-30

來(lái)源:

小編:環(huán)球教育 484
摘要:如果聊起來(lái)雅思聽(tīng)力哪部分的壞心思最多,那么相信各位小烤鴨也一定認(rèn)為Part 3 當(dāng)之無(wú)愧了吧。在雅思聽(tīng)力的考試中,Part 3大多數(shù)是學(xué)術(shù)討論的場(chǎng)景,比如tutor與學(xué)生的交流,或者兩名同學(xué)討論如何完成論文等等。這種討論的場(chǎng)景給我們做題就帶來(lái)一定的難點(diǎn)。
如果聊起來(lái)雅思聽(tīng)力哪部分的壞心思最多,那么相信各位小烤鴨也一定認(rèn)為Part 3 當(dāng)之無(wú)愧了吧。在雅思聽(tīng)力的考試中,Part 3大多數(shù)是學(xué)術(shù)討論的場(chǎng)景,比如tutor與學(xué)生的交流,或者兩名同學(xué)討論如何完成論文等等。這種討論的場(chǎng)景給我們做題就帶來(lái)一定的難點(diǎn)。

首先就是雙方觀點(diǎn)都必須聽(tīng)完再?zèng)Q定答案。因?yàn)闀?huì)涉及到老師提出建議,學(xué)生采納、學(xué)生提出觀點(diǎn)與老師討論,那么為什么說(shuō)part 3 壞心思多呢?因?yàn)楹芏嘈】绝喴坏┞?tīng)懂了學(xué)生說(shuō)的內(nèi)容或者觀點(diǎn),就會(huì)突然很激動(dòng),于是就選了學(xué)生說(shuō)的,而會(huì)忽略tutor會(huì)緊接著說(shuō)一些,類(lèi)似于你說(shuō)的很棒,但事實(shí)是…;因?yàn)?strong style="margin:0px;padding:0px;max-width:100%;box-sizing:border-box;overflow-wrap:break-word;">一般情況下,tutor為了鼓勵(lì)學(xué)生,會(huì)正面鼓勵(lì)一下,但是緊隨其后的往往是轉(zhuǎn)折和否定,所以大家在之前聽(tīng)到的學(xué)生所說(shuō)的那部分內(nèi)容應(yīng)該是被排除的。

在之前的雅思聽(tīng)力考試中,part 3中出現(xiàn)頻率較高的場(chǎng)景有:論文討論、presentation討論以及調(diào)查研究這幾類(lèi),同時(shí),涉及的專(zhuān)業(yè)也很多樣,所以需要大家慢慢熟悉一些專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)表達(dá)。

今天,F(xiàn)aylinn老師就帶大家一起來(lái)看一下與調(diào)查研究場(chǎng)景相關(guān)的考點(diǎn):

01 確定主題

那么我們也先來(lái)看看一些關(guān)于主題的表達(dá)方式:一般情況下,當(dāng)我們提及主題的時(shí)候,會(huì)選擇用topic或者theme這兩個(gè)詞匯;

02 確定實(shí)驗(yàn)對(duì)象subject

第二件需要大家做的事情就是來(lái)確定實(shí)驗(yàn)對(duì)象subject。

我們按照gender來(lái)分,會(huì)有male (men) / female (women);

按照age group來(lái)分,會(huì)有 children / adult/ the old;按照social economic status來(lái)分,會(huì)有poor / rich (wealthy);

按照屬性來(lái)分,就是government / public / institute;已經(jīng)確立了實(shí)驗(yàn)對(duì)象

03 考慮,數(shù)量和分組的事情

第三件事情就需要繼續(xù)考慮,數(shù)量和分組的事情啦,我們的樣本容量一般被稱(chēng)為sample size,會(huì)被提及要考察多少人,是否分組等具體情況;

04 調(diào)查方式

第四件事情就是我們?nèi)绾闻c這些調(diào)查對(duì)象溝通,也就是我們的調(diào)查方式,首當(dāng)其沖的就是各式各樣的interview,包括face-to-face,telephone,internet,還有一個(gè)相對(duì)特殊的方式是questionnaire甚至我們還可以直接observation或者investigate;

這四件事情完成了,就意味著我們的調(diào)查幾乎可以結(jié)束了。

05 得出結(jié)論findings

第五件事情就是要開(kāi)始嘗試得出結(jié)論findings,我們會(huì)得到一些data / statistic進(jìn)行一些analysis;分析之后就只有一件事情要做啦!

06 解決問(wèn)題

第六件事,也是我們的最后一步,找出存在的問(wèn)題,進(jìn)行解決,那么通常在考試中出現(xiàn)的問(wèn)題都有些什么呢?一般如下:與時(shí)間相關(guān),enough time;與資金相關(guān)grant / finance;與來(lái)源相關(guān)lack of resources。

這樣六件事情完成,我們的一次小調(diào)查,也就畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)啦!

看破part 3 的壞心思,跟著Faylinn老師“6步走”,一起來(lái)看Faylinn老師幫大家梳理的小口訣吧!“立主題,找對(duì)象,選數(shù)量,想方式,得結(jié)果,解問(wèn)題”怎么樣?有了這18個(gè)字,是不是對(duì)于這樣一個(gè)調(diào)查研究的場(chǎng)景一下就清晰了很多了呢?更多的內(nèi)容歡迎各位同學(xué)來(lái)聯(lián)系我們的小助手老師,關(guān)注我們的最新課程喲!


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