姓名：陳同學(xué)

　　老師：L:白偉 R：朱丁琦 W：肖萬權(quán)  S：張麗娜

　　學(xué)校：蘇州大學(xué)

　　考試時間：2017年08月19日

　　分?jǐn)?shù)：L：8.5   R：8.5  W：6  S：7  OVERALL：7.5

　　首先，作為短期訓(xùn)練迎考的一員，在上課的時間把效率最大化是很重要的。老師所講的技巧，包括常用的同義轉(zhuǎn)換、讀題時劃關(guān)鍵詞等等，要盡量在課上老師講的時候就記住，這樣可以省下很多回家復(fù)習(xí)的時間。聽力課上，關(guān)于生詞和同義詞的筆記是非?，嵥榈摹＿@其實也是好事，因為零碎的筆記用零碎的時間就可以復(fù)習(xí)完畢。課堂上老師帶著我們做的練習(xí)也要尤其重視。因為老師在講解這些題目的時候往往會告訴我們他自己在聽這段材料的時候是怎樣辨識出正確答案的，答案出現(xiàn)前有哪些提示詞等等。聽這些的時候我常常在想我剛剛做題的時候，有哪些更好的思路沒有想到。哪怕是我做對的題目，我也會把老師講的思路記在題目旁邊。

　　應(yīng)試技巧無疑是及其重要的，然而在熟記老師課上所講的技巧之外，不能因此就忽略了日常的積累。就算學(xué)習(xí)的時間只有一個多月，只要每天堅持，積累量還是可以變得相當(dāng)可觀的。背單詞是每天必須的功課。學(xué)校發(fā)的高頻詞匯就很好，很適合短期備考。里面的聽力高頻詞，不僅要認(rèn)識，會拼寫，更要能在聽到的時候能迅速反應(yīng)。因為雅思聽力材料只報一遍，在考試的時候不可能有很多時間留給我反應(yīng)和思考。對這些高頻詞，尤其是老師劃出的重點的熟記是我聽力能拿高分的基石。

　　當(dāng)然，除了課堂、作業(yè)、背單詞，把聽英語作為一種休閑愛好能更好地幫助我提高聽力。備考的那段時間里，我?guī)缀趺刻於紩掀仗赜⒄Z聽力網(wǎng)站聽上一兩段短的音頻。確實有很多聽不懂的地方，但是這依然很有趣，因為這些音頻涉及自然、科技、娛樂、歷史，而且很多都配有無字幕的視頻。聽這些并不需要花很多時間，但是時間久了，那些語音語調(diào)就會一直在在腦中回蕩，有時候還會有想對父母說英文的沖動。這在潛移默化中培養(yǎng)了我的語感。

　　所以雖然看起來我學(xué)聽力比較輕松，但是有許多事情是在零零碎碎的時間里完成的。學(xué)英語有時候就是這樣，只要有堅持，就會有提高。

　　教師點評：

　　口語：陳同學(xué)取得口語7分的好成績跟他自己扎實的英語基本功和勤奮的練習(xí)是分不開的。私下溝通的時候。他說自己初高中階段的時候，經(jīng)常跟讀模仿，琢磨發(fā)音。因此在口語發(fā)音這一方面，他比其他學(xué)生就有很大的優(yōu)勢。在上課的時候，講解完相關(guān)的答題技巧之后，都能看得到他口中念念有詞的樣子，已經(jīng)開始熟悉和練習(xí)句型了。課堂推薦過的高分詞匯和地道的idioms，他一定會用到下一次的口語話題中。教學(xué)這么多年，能夠如此迅速地學(xué)以致用的學(xué)生，的確不多見。通過課堂作業(yè)和他的課堂表現(xiàn)，結(jié)課預(yù)估雅思考試分?jǐn)?shù)的時候，我就覺得他口語7分到手是絕對沒有問題的。