環(huán)球教育名師：楊凡

　　【主講】雅思寫(xiě)作、閱讀

　　【特色】細(xì)致,適度的幽默感,注意將學(xué)生的成績(jī)提高和英語(yǔ)水平提高結(jié)合起來(lái)

　　【經(jīng)歷】北京大學(xué)碩士，曾在美國(guó)、加拿大學(xué)習(xí)和生活多年。他獨(dú)辟蹊徑發(fā)明若干教法體系，如： “四要素作文法”、“模板式作文法”、 “雙向式閱讀法”等，廣大學(xué)子因而受益匪淺，親切地稱(chēng)呼他為“楊雅思”

　　【著作】《楊凡英語(yǔ)學(xué)習(xí)叢書(shū)》、《事半功倍打好基礎(chǔ)-雅思詞匯速記》

　　關(guān)于模板式作文法的使用，眾說(shuō)紛紜。一方面，很多雅思寫(xiě)作老師都向?qū)W生講授它的使用。而且，有很多基礎(chǔ)較弱的同學(xué)，使用模板式句型，在較短的時(shí)間內(nèi)，取得了六分的成績(jī)。另一方面，也有一些學(xué)生，使用模板式句型，沒(méi)有取得滿意的成績(jī)。甚至，有些基礎(chǔ)較好的學(xué)生，使用模板式句型，得了很低的分?jǐn)?shù)(如4.5分)。網(wǎng)上也有很多關(guān)于模板式句型的負(fù)面內(nèi)容。有人甚至說(shuō)：“不要使用模板式句型，否則，考官會(huì)給很低的分?jǐn)?shù)。”模板式作文法，還能使用嗎?請(qǐng)看環(huán)球教育模板式作文法創(chuàng)始人楊凡老師答雅思學(xué)生問(wèn)，應(yīng)該能夠解開(kāi)您心中的謎團(tuán)。

　　雅思考生：請(qǐng)問(wèn)，模板式作文法是怎么來(lái)的?

　　楊凡老師：模板式句型，也叫套句。在英文應(yīng)試寫(xiě)作(如：四六級(jí)、托福等)中很早就有使用。1999年，我第一次把它引入到雅思寫(xiě)作中，并將其理論化和系統(tǒng)化，創(chuàng)立了“模板式作文法”，對(duì)雅思寫(xiě)作教學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?，F(xiàn)在，有的雅思老師提出的寫(xiě)作方法，如“裝配式作文法”(實(shí)際就是把模板裝配一下)、“組合式作文法” (實(shí)際就是把模板組合一下)，都與“模板式作文法”大同小異，如出一轍。

　　雅思考生：使用模板式句型有什么好處?

　　楊凡老師：有三大好處。第一個(gè)就是有助于寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)。第二個(gè)是減少語(yǔ)法錯(cuò)誤。第三個(gè)是使文章連貫。

　　雅思考生：網(wǎng)上說(shuō)，不要使用模板式句型，考官會(huì)給很低的分?jǐn)?shù)。

　　楊凡老師：沒(méi)有這樣的事情。模板式句型在文章中起到關(guān)聯(lián)的作用。實(shí)際上，不使用模板式句型的文章幾乎是不存在的。每個(gè)人寫(xiě)文章都會(huì)或多或少使用一些模板式句型。很多基礎(chǔ)較弱的同學(xué)，使用模板式句型，取得了六分的成績(jī)。他們說(shuō)，對(duì)他們來(lái)講，如果不是用模板式句型，要想取得六分的成績(jī)，基本上是不可能的。

　　雅思考生：課堂上，老師給了我們一套模板。說(shuō)這是專(zhuān)供我們班使用的“秘制模板”，多么好的老師啊!

　　楊凡老師：千萬(wàn)不要相信。他可能在每個(gè)班都這么說(shuō)。我曾經(jīng)看過(guò)很多同學(xué)的模板，第一句話一模一樣。都是：In contemporary society, the human race is advancing at an unprecedented rate in a multitude of arenas. 這是不行的。必須使用自己個(gè)性化的模板式句型。我從來(lái)不給學(xué)生完整的模板，而是教學(xué)生如何自己準(zhǔn)備自己的個(gè)性化模板?？赐瓯緯?shū)，而是教學(xué)生如何自己準(zhǔn)備自己的個(gè)性化模板。

　　雅思考生：我準(zhǔn)備了一套議論文模板，共有150個(gè)詞，可以嗎?

　　楊凡老師：字?jǐn)?shù)太多了。一套議論文模板，最多不能超過(guò)100個(gè)詞。

　　雅思考生：我考過(guò)一次雅思，使用了模板式句型，怎么最后才得了五分?

　　楊凡老師：可能有兩種情況。第一種，如果你基礎(chǔ)較好，那么要么你使用了所謂的“秘制模板”，要么你的模板總字?jǐn)?shù)太多。第二種，如果你基礎(chǔ)較差，那么如果你不使用模板式句型，可能只能得到四分。模板式句型不是萬(wàn)能的。一篇文章是由模板式句型和非模板式句型組成的，如果只是模板式句型寫(xiě)得好，非模板式句型寫(xiě)得特別差，一樣不能保證得到六分。

　　雅思考生：我基礎(chǔ)較好，通過(guò)了四級(jí)考試，能不能不使用模板式句型?

　　楊凡老師：前面說(shuō)過(guò)，不使用模板式句型的文章幾乎是不存在的。每個(gè)人寫(xiě)文章都會(huì)或多或少使用一些模板式句型。對(duì)于基礎(chǔ)較好的考生，可以少使用一些模板式句型。比如，全篇文章使用30個(gè)詞左右。

　　雅思考生：楊凡老師，關(guān)于模板式句型，請(qǐng)?jiān)俸臀覀冋f(shuō)幾句話。

　　楊凡老師：我一直在研究如何在短期內(nèi)，讓基礎(chǔ)弱而且還不是特別愛(ài)學(xué)習(xí)的廣大雅思考生雅思寫(xiě)作突破六分。“模板式作文法”就是這樣一個(gè)好方法。它對(duì)每個(gè)雅思考生都是有用的，尤其對(duì)基礎(chǔ)較弱的考生，更為有用。但在使用的時(shí)候，一定要注意三個(gè)問(wèn)題。第一：要個(gè)性化的模板，不要所謂的“秘制模板”。第二，整篇文章的模板式句型總字?jǐn)?shù)不要太多，一定不能超過(guò)100字。第三，對(duì)于基礎(chǔ)較好的考生，可以少使用一些模板式句型。