若考生們想要在30分鐘時(shí)間里將30套題答完，平均每一題是不可以超過一分鐘。把需要熟練運(yùn)用基本知識(shí)除外，同時(shí)還要講究解題技巧。下面環(huán)球教育小編為大家介紹了怎樣把握GRE數(shù)學(xué)應(yīng)試技巧，這些在考試?yán)锸窍喈?dāng)有用的。

　　關(guān)于怎樣把握GRE數(shù)學(xué)應(yīng)試技巧?其實(shí)只需要大家熟練掌握同時(shí)靈活運(yùn)用這些技巧，那么考試成績肯定會(huì)獲得更大的提高。如今分別通過數(shù)量部分的大小比較、計(jì)量能力和圖表分析等題型介紹一些應(yīng)試技巧和解題方法。

　　(1) 大小比較題 (Quantitative Comparison)

　　a)解答以前2個(gè)Column都需要先認(rèn)真看一看;

　　b)注意出題為的是強(qiáng)調(diào)速度和捷徑，所以別陷在冗長的演算過程;

　　c)盡量的簡化問題，必要時(shí)還要畫出草圖或做上記號(hào);

　　d)在問題里還沒有出現(xiàn)變量而都是數(shù)值時(shí)，不可以選(D);

　　e)在問題里有了變量x、y、z或a、b、c出現(xiàn)時(shí)，可以由0、1和-1的簡單數(shù)值代替計(jì)算;如果代入不同的數(shù)值，有不同的大小關(guān)系則就選(D);

　　f)必須特別注意數(shù)量比較大小的后面幾題。

　　(2)計(jì)量能力題 (Math Ability)

　　a)仔細(xì)閱讀題目，將要求解的地方圈起來;

　　b)畫出草圖或在圖上做記號(hào);

　　c)如果有簡單的公式或解法，那么要盡可能的使用簡單的方法直接求解，再選擇正確的答案;

　　d)若沒有公式可循，那么可以嘗試消去不合理的答案，相當(dāng)于是從答案做起，代入題目中驗(yàn)證是否正確，同時(shí)使用近似值求法來簡化計(jì)算過程，后面再求出正確答案;

　　e)要特別注意的幾題，一般設(shè)有復(fù)雜而巧妙的陷阱。

　　(3) 圖表分析題(Graphic Analysis)

　　a)先略讀一下題目;

　　b)檢視一下圖表，注意標(biāo)題、圖例及比較顯著的變化;

　　c)將每一個(gè)題目的關(guān)鍵點(diǎn)圈起來;

　　d)太難的或容易混淆的題目要跳過去;

　　e)若計(jì)算的項(xiàng)目很繁雜，需要先從也許的答案求近似值，排除不合理的答案;

　　f)在整個(gè)數(shù)量部分的試題中，圖表分析的題目需要放到后面做。

　　在這里建議大家在應(yīng)試數(shù)量部分的試題時(shí)必須要細(xì)心認(rèn)真，考試時(shí)還要有充裕時(shí)間，同時(shí)已做完一遍，要重新一遍。再次的驗(yàn)算通?？梢愿恼牡李}左右。對(duì)于我國考生來說，只有在數(shù)量部分獲得高分，才能彌補(bǔ)部分的缺陷。

　　關(guān)于怎樣把握GRE數(shù)學(xué)應(yīng)試技巧的內(nèi)容便介紹到這里，希望大家可以認(rèn)真的閱讀，若還想了解更多有關(guān)的信息，請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢上海環(huán)球教育官方網(wǎng)站。