環(huán)球托福：在托?？荚?/strong>中，雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“沒(méi)聽(tīng)懂”，真正分析起來(lái)可能原因各異，解決方法也各不相同，如果用錯(cuò)了辦法，勢(shì)必事倍功半。下面，環(huán)球教育小編為你推薦的相關(guān)信息，助力同學(xué)們?cè)谕懈？荚囍腥〉煤贸煽?jī)。

　　托福聽(tīng)力低分原因情況一：?jiǎn)卧~聽(tīng)不懂

　　單詞不認(rèn)識(shí)其實(shí)是眾多托兒們的硬傷，試想一個(gè)從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)的單詞，就算聽(tīng)上一千一萬(wàn)遍也不可能把意思給憑空悟出來(lái)。而對(duì)于一門(mén)語(yǔ)言類考試而言，不背單詞想考過(guò)的念頭更是不切實(shí)際。很多托兒們都會(huì)抱怨，單詞太多太難，背不下來(lái)或者背了也會(huì)忘。那么首先，對(duì)于新托福聽(tīng)力來(lái)說(shuō)，雖然涉及到眾多專業(yè)的學(xué)科性的內(nèi)容，但考試的實(shí)質(zhì)依舊是語(yǔ)言而不是專業(yè)知識(shí)，因此，單詞不需要一開(kāi)始就記太偏太難的，先從最基本的開(kāi)始。另外，大多數(shù)托兒們對(duì)于單詞識(shí)記的方法也有問(wèn)題，聽(tīng)力強(qiáng)調(diào)用耳朵識(shí)別單詞，從而知道其意思。很多托兒們對(duì)于單詞，只認(rèn)識(shí)其寫(xiě)法和意思，不關(guān)注讀法的背誦方式，勢(shì)必在聽(tīng)力中造成單詞看得懂，聽(tīng)不懂的情況。這樣在真正的考試當(dāng)中，單詞無(wú)法用耳朵識(shí)別出來(lái)，看起來(lái)再熟悉也無(wú)濟(jì)于事了。

　　托福聽(tīng)力低分原因情況二：慣用說(shuō)法聽(tīng)不懂

　　由于新托福聽(tīng)力取材真實(shí)的校園生活學(xué)習(xí)場(chǎng)景，所以其中的語(yǔ)言也很生活化，更加鮮活。這些內(nèi)容對(duì)于絕大部分考生來(lái)說(shuō)，都很陌生，因?yàn)閭鹘y(tǒng)的中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)習(xí)到的都是過(guò)于正式或者老套的說(shuō)法。很多同學(xué)都沒(méi)有在意這點(diǎn)，甚至在出國(guó)了以后，最基本的打招呼問(wèn)好都要花好久才能適應(yīng)，因?yàn)檎n本上學(xué)的打招呼的方式是”How are you?”或者”How do you do?”當(dāng)聽(tīng)到外國(guó)人以平常語(yǔ)速說(shuō)出”How is it going?”或者”Howare you doing?”的時(shí)候，肯定不知道別人在說(shuō)什么，更不用說(shuō)怎么回應(yīng)了。類似的情況在新托福聽(tīng)力當(dāng)中比比皆是。當(dāng)然，就應(yīng)對(duì)托?？荚噥?lái)說(shuō)，可以先把聽(tīng)力文章中鮮活的用語(yǔ)學(xué)會(huì)，如果能配合一些電影或者美劇，多進(jìn)行了解鞏固，那效果肯定更好。

　　托福聽(tīng)力低分原因情況三：言外之意聽(tīng)不懂

　　在新托福聽(tīng)力考試當(dāng)中，不僅有直接考細(xì)節(jié)信息的題目，也會(huì)有考對(duì)于字面意思理解的題目，說(shuō)白了，就是考某句話的深層含義。這樣的題目是在中國(guó)大多數(shù)英語(yǔ)考試當(dāng)中沒(méi)有的，因此很多托兒們會(huì)覺(jué)得很不適應(yīng)，但其實(shí)這樣的題目?jī)H僅是紙老虎。

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