大學(xué)之外，英國的私立中小學(xué)，尤其是寄宿學(xué)校同樣具有極大的吸引力。在英國，絕大部分讀私立學(xué)校的中小學(xué)生（據(jù)信比例超過80%）都集中在英國私立學(xué)校聯(lián)合會（ISC）旗下的1267所成員學(xué)校中（走讀學(xué)校782所，寄宿學(xué)校485所），中國學(xué)生更甚。因此，ISC的年度報告具有普遍且重要的參考價值。ISC Census 2015 的數(shù)據(jù)顯示，截至2015年1月（報告的發(fā)布時間為2015年5月），ISC成員學(xué)校中共有海外學(xué)生人數(shù)為27211人，而所有的海外學(xué)生中，來自中國內(nèi)地的學(xué)生最多，有6344人，占比超過20%；其次是來自中國香港的學(xué)生，有4897人。此外，在年齡段上，從整體來看，56%的國際學(xué)生會來英國讀12年級和13年級（或稱Sixth-form，即為期兩年的A-Level學(xué)習(xí)階段）；42%的人讀7-11年級（相當(dāng)于初中）；僅有2%的人會在小學(xué)階段出國（6年級及以下）。這雖然不是針對中國學(xué)生做的統(tǒng)計，但與我們所了解的實際情況一致。

　　截至2015年10月，中國共有164614名學(xué)生在澳求學(xué)，占所有國際學(xué)生總?cè)藬?shù)的26.8%，主要集中在新南威爾士州和維多利亞州。

　　十多年前，澳大利亞是中國學(xué)生最主要的留學(xué)目的地，現(xiàn)在，盡管澳洲留學(xué)的熱度有所減退，但從每年赴澳的學(xué)生數(shù)量來看，澳大利亞仍是不可忽視的重要留學(xué)國家，中國也仍是澳大利亞最大的國際學(xué)生生源地。

　　根據(jù)澳大利亞移民與邊境保衛(wèi)部公布的最新數(shù)據(jù)，在2014—2015財年（2014年7月—2015年6月），澳大利亞共向中國學(xué)生發(fā)放了65737份學(xué)生簽證，其中5370人持有571類中學(xué)簽證，53237人持有573類高等教育課程簽證。

　　高等教育課程具體包括本科課程、研究生文憑課程和研究生證書課程。讀中學(xué)或高等教育課程的中國學(xué)生主要集中在新南威爾士州和維多利亞州。就中學(xué)而言，分別有1612和2247名學(xué)生選擇了這兩個州的學(xué)校；高等教育階段則有20358和17554人選擇這兩個州。

　　至于中國學(xué)生留澳人數(shù)，澳大利亞教育與培訓(xùn)部也根據(jù)注冊學(xué)生人數(shù)做了最新統(tǒng)計，截至2015年10月，中國共有164614名學(xué)生在澳求學(xué)，占所有國際學(xué)生總?cè)藬?shù)的26.8%。這16萬多學(xué)生中，有超過9.6萬人在高等教育機構(gòu)求學(xué)；1萬多人在中學(xué)求學(xué)；超過3.4萬人學(xué)習(xí)英語語言課程；近1.3萬人接受職業(yè)教育培訓(xùn)；另有1萬多人學(xué)習(xí)相當(dāng)于預(yù)科的課程?！?/p>

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3、商科和理工科含學(xué)生最青睞的十大專業(yè)
　　在出國留學(xué)的中國學(xué)生都會學(xué)習(xí)和選擇什么專業(yè)？雖然目前還尚未有官方機構(gòu)來統(tǒng)計每年幾十萬留學(xué)生的專業(yè)選擇，但從美、英等幾大熱門留學(xué)國家公布的數(shù)據(jù)來看，商科依舊是最受中國學(xué)生青睞的專業(yè)，此外學(xué)習(xí)理工科的學(xué)生群體也相當(dāng)龐大。

　　美國《門戶開放報告》中有一項專門針對國際學(xué)生所學(xué)專業(yè)的統(tǒng)計。從2012—2013學(xué)年到2014—2015學(xué)年三年的數(shù)據(jù)來看，中國學(xué)生選擇專業(yè)的傾向十分明確且穩(wěn)定：最受歡迎的是商科（一般認為，商科包括4個具體的專業(yè)，分別是金融學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)和經(jīng)濟學(xué)），每年都有四分之一以上的人學(xué)習(xí)商科，在2014-2015學(xué)年，這部分學(xué)生的總?cè)藬?shù)超過8萬；排在第二位的是工程學(xué)（工程學(xué)是一個較大的學(xué)科概念，根據(jù)世界著名的大學(xué)排行榜之一QS世界大學(xué)排名的分類，其具體又可以細分為化學(xué)工程、土木及結(jié)構(gòu)）。

　　STEM 簡單來說有些類似于國內(nèi)“理工科”的概念，是四大類學(xué)科，Science（科學(xué)），Technology（技術(shù)），Engineering（工程學(xué)）和Math（數(shù)學(xué)）的統(tǒng)稱，包含了非常多的專業(yè)，留美中國學(xué)生就讀專業(yè)Top10中的工程學(xué)、數(shù)學(xué)/計算機科學(xué)、物理/生命科學(xué)以及健康專業(yè)均屬于STEM（完整的專業(yè)列表可在美國移民和海關(guān)執(zhí)法局網(wǎng)站上查看）。美國有成熟的IT、化工產(chǎn)業(yè)，這兩個領(lǐng)域的學(xué)生有非常多且優(yōu)質(zhì)的工作機會，而數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科的學(xué)生畢業(yè)后進入金融、保險、銀行、地產(chǎn)和制藥等高薪行業(yè)的機會也很大。因為整個STEM 學(xué)生的就業(yè)狀況和薪水都在平均水平以上，所以選擇該領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)的學(xué)生也不少。

　　美國對世界各地的理工科人才持歡迎態(tài)度，因而給予了STEM 相關(guān)專業(yè)的學(xué)生非常多的實習(xí)和工作機會。2016年5月10日前，STEM專業(yè)的國際學(xué)生畢業(yè)后原本就擁有29個月的OPT實習(xí)期（Optical Practical training，可以理解為這些專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后有29個月的時間找工作），比一般專業(yè)的學(xué)生多17個月。而2016年5月10日之后，根據(jù)美國國土安全部的新政策，STEM畢業(yè)生的OPT時間總數(shù)將達到36個月，即3年，這對有意留在美國工作的中國學(xué)生而言，是一個非常大的利好消息，或許也會在將來推動更多學(xué)生選擇STEM專業(yè)。

　　其實不止中國學(xué)生熱愛商科，在美國留學(xué)的國際學(xué)生選擇商科的比例也高達20.2%，而像英國、法國、德國等國學(xué)生更把商科作為首選專業(yè)，就讀該專業(yè)的比例分別為17.8%、26.1%和26.3%，其中后兩者的比例與中國十分接近。

　　商科熱門有多種原因。第一，部分學(xué)生選擇這個專業(yè)確實是出于自己的興趣愛好。第二，商科是一個沒有很強背景要求的專業(yè)，這一點在研究生階段尤其明顯，學(xué)生只要有相關(guān)經(jīng)驗并且GRE和托福成績過關(guān)，即可申請商科。入學(xué)限制少導(dǎo)致申請商科的人數(shù)多，所以比起其他專業(yè)，商科學(xué)生的背景最多元。第三，部分學(xué)生因為對自己未來的職業(yè)發(fā)展沒有明確的規(guī)劃，所以選擇了商科這個看起來前途不錯的“安全專業(yè)”。尤其是中國學(xué)生，因為普遍擁有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，所以在學(xué)習(xí)商科時能比較容易地拿到一個“體面”的GPA，畢業(yè)時不論是繼續(xù)深造還是找工作都相對較有優(yōu)勢。第四，商科學(xué)生畢業(yè)后容易進入薪水相對豐厚的行業(yè)工作（比如金融業(yè)、咨詢業(yè)），這一點也吸引了相當(dāng)一部分人進入該專業(yè)。此外，對中國學(xué)生而言，還有一個特有的影響因素，即家庭的選擇，部分中國家長有強烈的讓孩子學(xué)習(xí)商科的欲望，孩子多半也會遵從父母的意見。

　　英國關(guān)于中國學(xué)生專業(yè)選擇的官方統(tǒng)計不多，目前可查詢的最新信息是英國International Unit 發(fā)布的2013—2014學(xué)年的中國學(xué)生專業(yè)分布?？傮w來看，讀商科的比例最高，87895人中有超過4萬人（無精確的官方數(shù)字）選擇了商科；其次是STEM專業(yè)，約有2萬人；選擇藝術(shù)和人文類專業(yè)的學(xué)生超過1.5萬；不到5000人選擇社會學(xué)；臨床專業(yè)的學(xué)生非常少。

　　澳大利亞沒有公布官方信息，但從實際經(jīng)驗來看，讀會計和IT的中國學(xué)生眾多。新西蘭駐華大使館統(tǒng)計了2014年最受中國學(xué)生歡迎的十大專業(yè)，其中排名第一的也是商科。QS以學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽（Academic Reputation）、雇主聲譽（Employer Reputation）、論文平均被引用次數(shù)（Citations Per Paper）和論文H指數(shù)（H-index Citations，用于評估研究人員的學(xué)術(shù)產(chǎn)出數(shù)量與學(xué)術(shù)產(chǎn)出水平）為參考標(biāo)準(zhǔn)，完成了2015年的QS世界大學(xué)學(xué)科排名—商科分類排名（QS World University Rankings by Subject 2015-Business & Management Studies）。全球大學(xué)中，在商科方面表現(xiàn)最佳的是倫敦商學(xué)院；排名第二的是哈佛大學(xué)；排在第三位的是歐洲工商管理學(xué)院，該校有法國、新加坡和阿布扎比三個校區(qū)，其中法國校區(qū)的教學(xué)質(zhì)量最佳，本次上榜的即是歐洲工商管理學(xué)院法國校區(qū)。

　　前十五名的大學(xué)中，有三分之一的大學(xué)位于美國，四所位于英國，說明這兩個國家在商業(yè)教學(xué)方面確實實力雄厚；法國也有兩所學(xué)校入圍；此外，意大利、新加坡、丹麥和澳大利亞墨爾本各有一所學(xué)校躋身Top15。（“胡潤百富”亦參與了本報告）

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