托福成績對于申請美國大學的學生來說很重要，現(xiàn)在托福成績也可以申請英國的大學，因此很多出國留學的學生會準備托福，那么托福成績?nèi)绾翁岣?下面為大家分享環(huán)球托福高分學員經(jīng)驗：

　　高分感悟

　　出于留學規(guī)劃，我初中的時候遍來到了瑞聯(lián)托福。那時的我什么都不懂，語法一塌糊涂，詞匯量極其匱乏，聽說讀寫都是雷區(qū)。從當初的懵懵懂懂，到現(xiàn)在考托路上得心應(yīng)手，要感謝一路走來，各位老師對我的耐心、信心以及不懈的付出。

　　閱讀老師兼班主任 Rainbow 從初二就開始帶我了，無論是學習計劃的制定與執(zhí)行還是閱讀授課都盡心盡力。起初在單詞背誦上，我是有畏難心理的。3500，紅寶書以及學科單詞，經(jīng)常讓我累覺不愛，但是 Rainbow 每天都鼓勵我堅持打卡，因為學校晚自習的關(guān)系，晚上10點過一對一學習群打卡是常態(tài)，但是依然經(jīng)常會立刻收到老師的點評與鼓勵。閱讀起先也不是我的強項，因為我的思路常會與ETS 出題有出入。針對這個問題，老師便強化了思維訓練，結(jié)合題目，舉一反三，硬是生生把我拉回了ETS 的軌道上，獲得了滿分。

　　四科中，聽力應(yīng)該算得上是我的強項，這也得益于一直以來老師布置的作業(yè)，堅持聽，循序漸進，讓我形成了非常好的語感。針對托福聽力學術(shù)性強，篇幅長的特點，聽力老師從結(jié)構(gòu)入手，總是能將文章的思路層層剝離，直擊重點，往往能起到提領(lǐng)而頓，百毛皆順的效果。所以我在聽的過程中，對文章的節(jié)奏以及考點，總是能有很好的把握，取得滿分也就順理成章了。

　　口語一直是我的短板，尤其是發(fā)音，地道的中式發(fā)音，讓我對說英語一直耿耿于懷。但是口語老師 Olivia 一直都在鼓勵我。從語音，語調(diào)，素材以及語言組織上，各個擊破，非常的專業(yè)和耐心。雖然我的口語作業(yè)經(jīng)常會缺斤少兩，但是 Olivia 總是能將費盡九牛二虎之力追繳到的錄音，進行細致的點評，也讓我在口語上獲得了非常大的進步。

　　寫作起初也是薄弱科目之一，我的書面語言表達一直都是硬傷。寫作老師Shelly 一方面從文章結(jié)構(gòu)、思路拓展以及素材方面，對我進行了全面系統(tǒng)的改造，同時鼓勵我結(jié)合自身知識儲備，拓展個性化的素材，擺脫了模板化的限制。另一方面從高分單詞短語和句式上對我的語言進行包裝，結(jié)合大量的寫作以及詳盡細致的批改，為我寫出個性化高質(zhì)量的文章打下了堅實的基礎(chǔ)。