以高分取得雅思閱讀成績，閱讀技巧真的重要嗎？雅思閱讀的好方法有哪些？事實上，當我們做雅思閱讀時，如果我們想仔細閱讀，時間很緊張，所以我們在閱讀文章時需要一些技巧。以錫環(huán)球教育老師為大家分享雅思閱讀技巧，希望對大家有所幫助！

　　雅思閱讀考試在經(jīng)歷了相當長的一段穩(wěn)定期后，無論從文章選材，定位難度，還是長難句分析都有了比較明顯的變化，這種變化在最新出版的劍10中得到了充分的體現(xiàn)。平時的課堂上，學生們在老師的指導下，大多數(shù)都能找到定位詞和定位句，并且很快解題。

　　然而，到了考場上，仍有部分考生反映，1個小時的做題時間非常緊迫，就算勉強做完了，仍有很多題目不確定，一場閱讀考試下來，心里完全沒底。為什么學生們在課堂練習和真實考場的心態(tài)不同?原因在于，課堂上有老師一步步引導學生解題，而在考場上，所有在課堂上學到的技巧都要靠學生自己靈活運用，壓力就這么產(chǎn)生了。

　　作為一名雅思閱讀老師，我的職責不光是教授必要的技巧給學生，更是幫助他們建立良好的應對考試的心態(tài)。本著這個原則，在課堂上，我弱化了技巧的重要性。其一，是因為從劍10的情況來看，以選擇題為首的很多題型有了反技巧的跡象，越來越注重對于上下文聯(lián)系的考察，具體可以參考劍10T2P3的選擇題。如果閱讀老師在課堂上過多的強調(diào)技巧，學生們就很可能對技巧產(chǎn)生高度的依賴，一旦他們在考場上遇到反技巧的題目，就會非?；艁y以致于影響最終的分數(shù)。其二，技巧的使用要建立在一定詞匯量和語法基礎上。在來到環(huán)球雅思接受專業(yè)培訓之前，很多未接觸過雅思閱讀的學生都會從一些非正規(guī)的渠道了解到做雅思閱讀的秘訣就是運用技巧。殊不知，任何閱讀考試的本質(zhì)都是建立在了解文章大意和寫作邏輯的基礎上，運用技巧縮短定位的時間。所以，作為一名專業(yè)的閱讀老師，在基礎階段應該把教學重點放在夯實高頻詞的識別和常見長難句的分析上。相信經(jīng)過一段時間的培訓，學生們的寫作水平也會得到提升。

　　除此之外，從全局的角度把握文章也非常重要。一篇閱讀文章的精華部分無庸置疑是主題內(nèi)容段落，但是文章的首段末端以及標題都有其存在的特殊意義。以劍10T2P1為例，文章的標題為teaandindustrialrevolution，有點歷史常識的同學都知道，工業(yè)革命和茶葉都是英國的標簽，所以這篇文章的核心國家就是英國。在講解此文時，老師應提醒學生這一點，學生就自然明白其他出現(xiàn)的日本，荷蘭和中國都是和英國作對比，突出英國工業(yè)革命成功的原因?？v觀此文的提醒，這種全局的思想可以幫助學生排除很多干擾項和錯誤答案。

　　總結(jié)來說，學生們不能為了考試而考試，不能為了技巧而閱讀。傳統(tǒng)的判斷題絕對詞考點，和所謂選擇題的三長一短和三短一長的應急選法都只是經(jīng)驗之談。學生們需要學到的是如何去理解一篇文章，而不是如何去應付一篇文章。