如果有家長(zhǎng)由于工作或者是其他原因想要把孩子從國(guó)內(nèi)的高中轉(zhuǎn)到國(guó)外的高中要怎么弄呢?國(guó)內(nèi)高中轉(zhuǎn)英國(guó)高中是怎樣的?案例分享!Jiawei Gao：從上海協(xié)和IB班到Sherborne Girls的A-level課程(謝恩波女校，全英私立學(xué)校排名20名，A及A*學(xué)生占比70%以上，學(xué)校規(guī)模470人左右)

　　Jiawei是浙江溫州人，從協(xié)和雙語班直升了本校的IB課程。正好特別巧的是，我教了比她年長(zhǎng)一屆的5位同學(xué)IB中文SL的課程，這5位同學(xué)都是從體制內(nèi)過渡到IB課程體系，雖然沒有經(jīng)歷中考，但是初中的語文教學(xué)給他們留下了很深的印記：初中語文教學(xué)強(qiáng)調(diào)字詞句，強(qiáng)調(diào)模板化的寫作，強(qiáng)調(diào)三大文體的中心思想、細(xì)節(jié)證明等。

　　同時(shí)IB中文除了全球統(tǒng)一的大綱之外，并無翔實(shí)的教案，協(xié)和IB的SL課程第一學(xué)期是賞析《金陵十三衩》，當(dāng)然不是嚴(yán)歌苓的這本小說，而是賞析張藝謀的電影版本，所以他們學(xué)校的老師花了三個(gè)月的時(shí)間講述了廣角鏡頭、電影色彩運(yùn)用、蒙太奇手法等，對(duì)這些剛經(jīng)歷了體制內(nèi)語文的同學(xué)顯得是一頭霧水。平時(shí)成績(jī)都只有4分或5分，這讓家長(zhǎng)們都特別著急。

　　我也接觸過新加坡當(dāng)?shù)豂B中文HL課程的學(xué)生，兩個(gè)同學(xué)馬上要參加5月份IB中文的大考，考試題目都是關(guān)于巴金的《家》這部作品的，因?yàn)閮蓚€(gè)學(xué)生很小就從東北轉(zhuǎn)學(xué)去了新加坡讀書，所以英文比中文要好。她們兩個(gè)用中文寫的論文作文，錯(cuò)別字和語法錯(cuò)誤一大堆，教起來也比較吃力。

　　Jiawei是一個(gè)內(nèi)向的女孩子，IB中文對(duì)她來說過于難，而且她從小就語文不好，所以高一在上IG銜接課程的時(shí)候，她就有轉(zhuǎn)學(xué)的念頭，當(dāng)然這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的念頭主要來自于對(duì)IB中文的害怕。出生升高一的暑假，她參加了英國(guó)私校夏令營(yíng)。通過夏令營(yíng)的生活，Jiawei對(duì)英國(guó)的私立學(xué)校有了初步的了解，覺得非常適合自己。夏令營(yíng)一結(jié)束， 她就定了主意。

　　“可能因?yàn)槲冶容^內(nèi)向，就更喜歡英國(guó)私校的那種小班制，這樣每個(gè)人都有更多發(fā)言的機(jī)會(huì)?！?/p>

　　Jiawei說，國(guó)內(nèi)的很多IB學(xué)校就是所有的學(xué)生、老師都擠在一棟大樓里，也沒有比較完備什么體育設(shè)施，藝術(shù)、美術(shù)設(shè)施也都會(huì)比較簡(jiǎn)陋。

　　沒錯(cuò)，國(guó)內(nèi)大部分IB學(xué)校最重視的是學(xué)術(shù)，也就是IB分?jǐn)?shù)。但在她看來這些學(xué)校容易成為“洋高考”工廠。

　　“我在謝伯恩參加了很多活動(dòng)，也嘗試了很多新的東西?！焙髞砦医o她上劍橋大學(xué)自然科學(xué)專業(yè)入學(xué)筆試NSAA，即SAT2的數(shù)學(xué)、物理，和SAT1閱讀的時(shí)候，她跟我聊到。

　　第一年AS階段還沒有那么忙的時(shí)候，Jiawei參加了馬術(shù)、設(shè)計(jì)、廚藝課，羽毛球社團(tuán)，還上了網(wǎng)球課、鋼琴課。因?yàn)锳S階段的課，她在協(xié)和的高一就已經(jīng)全部用中文學(xué)了一遍，而且國(guó)內(nèi)普遍教授的難一些，所以AS階段她學(xué)的非常輕松，也拿到了4個(gè)A*的成績(jī)。Jiawei特別喜歡物理，目標(biāo)是劍橋的物理，或者UC Berkeley的物理系，于是她參加了學(xué)校的物理社團(tuán)，做了很多物理實(shí)驗(yàn)，遇到問題了就直接找物理老師尋求解答。

　　同時(shí)還參加了AS Challenge的物理挑戰(zhàn)賽并獲得了金牌，小組賽也獲得了第三的好成績(jī)。

　　“我還去學(xué)校附近的小學(xué)當(dāng)助教，教小朋友法語?！?/p>

　　我很好奇，在英國(guó)讀私校真的有那么多時(shí)間參加這些活動(dòng)?

　　“畢竟我是在寄宿學(xué)校，周六周日可以在學(xué)校參加這些活動(dòng)，所以還是有時(shí)間的。而且平時(shí)也不是就是一整天都是課，而且我很容易拿到A*，所以校內(nèi)課程花不了很多時(shí)間。

　　其實(shí)這也是一個(gè)探索自己興趣的過程。比如馬術(shù)，第二年后我就沒有學(xué)了，用羽毛球那些取代了馬術(shù)。”

　　Jiawei說，這些活動(dòng)讓她敢于去嘗試自己沒有嘗試過的東西?！暗呛芏鄸|西試了以后會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也沒那么難。豐富的活動(dòng)也讓我一定要去管理好自己的時(shí)間，鍛煉了我的自控力和時(shí)間管理能力。而且我越發(fā)的喜歡物理，隨著我對(duì)物理投入的時(shí)間越來越多!”

　　當(dāng)時(shí)到底是什么讓Jiawei下定決心要去英國(guó)讀高中呢?

　　Jiawei說，她想到一個(gè)新的環(huán)境，去挑戰(zhàn)一下自己?！拔也皇翘貏e喜歡國(guó)內(nèi)學(xué)校的授課方式。而在英國(guó)，很多班可能就五個(gè)人左右，我們想說什么就說什么，老師在每個(gè)學(xué)生身上的注意力也更多。第一年的時(shí)候我有一門藝術(shù)的選修課， 兩個(gè)老師教我一個(gè)學(xué)生。 ”

　　Jiawei說在國(guó)內(nèi)時(shí)候比較內(nèi)向，用她的話說，就是“比較埋沒在人群的感覺 ”。而到了謝伯恩學(xué)習(xí)后，她變得越來越自信了。

　　“可能是因?yàn)槔蠋煴容^愛鼓勵(lì)，然后讓你慢慢覺得犯錯(cuò)也沒有所謂，我覺得這對(duì)我很重要。”

　　慢慢的，Jiawei能夠在自己很喜歡的課上和老師有深刻的交流，能夠發(fā)表自己的意見?！安⑶夷愕囊庖娺€能夠被老師和同學(xué)關(guān)注到，會(huì)覺得這種感覺很好?！?/p>

　　在謝伯恩，每個(gè)學(xué)生都有自己的一個(gè)導(dǎo)師。

　　“導(dǎo)師每周都會(huì)跟我們談心，有什么困難可以直接跟他說，他會(huì)給我們很多生活和學(xué)習(xí)上的建議?！?/p>