你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷：和某人交談時(shí)，對(duì)方突然轉(zhuǎn)變?cè)掝}，從一個(gè)句子跳到另一個(gè)句子，而你完全沒(méi)聽(tīng)懂他想表達(dá)的意思。大家都知道，這樣談話(huà)非常容易讓人產(chǎn)生疑惑。

　　當(dāng)你與他人交談時(shí)，你需要讓對(duì)方能夠輕易理解你在說(shuō)什么——這也是托?？谡Z(yǔ)部分考察的重點(diǎn)之一。而若想順利實(shí)現(xiàn)從一個(gè)話(huà)題過(guò)渡到另一個(gè)話(huà)題，你需要用到過(guò)渡詞語(yǔ)。今天，讓我們來(lái)看一下在托福口語(yǔ)部分，你可能會(huì)使用的一些用于提高信息輸出及話(huà)題轉(zhuǎn)換的特定過(guò)渡詞語(yǔ)及短語(yǔ)。這些也是判分官會(huì)進(jìn)行評(píng)分的 2 大關(guān)鍵領(lǐng)域!

　　在托?？谡Z(yǔ)考試中，你無(wú)需像寫(xiě)論文一樣組織你的口語(yǔ)答案。但是，評(píng)委將會(huì)根據(jù)你反應(yīng)的流暢程度、連貫程度以及你的觀點(diǎn)之間關(guān)系的清晰度對(duì)你進(jìn)行評(píng)分。常用的過(guò)渡詞語(yǔ)及短語(yǔ)會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。讓我們看一個(gè)例子：

　　“My school offers an excellent study abroad program in Europe. However, I always wanted to study abroad in the United States.”

　　這個(gè)例句使用了過(guò)渡詞 “however” 連接兩個(gè)不同的觀點(diǎn)，讓邏輯變得更清晰。

　　另外，還有一些其他過(guò)渡詞語(yǔ)及短語(yǔ)你也可能會(huì)在不同情景的下使用它們：

　　相似觀點(diǎn)之間的過(guò)渡：Likewise，Similarly

　　向示例的過(guò)渡：For example，To illustrate the point

　　詳細(xì)闡述一個(gè)觀點(diǎn)：In addition，Also

　　表示因果關(guān)系：Therefore，As a result

　　這些僅僅是一些你平常會(huì)常常用到的過(guò)渡詞語(yǔ)和短語(yǔ)。堅(jiān)持練習(xí)，你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)你能夠更自然、更自信地與他人交流了，加油吧!

　　關(guān)于托?？谡Z(yǔ)評(píng)分的事實(shí)：

　　托?？谡Z(yǔ)考試由 3-6 位訓(xùn)練有素的評(píng)分員遠(yuǎn)程盲評(píng)，他們多元化的背景，讓評(píng)分避免主觀偏見(jiàn)，給你更公正的評(píng)價(jià)。

　　? 無(wú)需與考官 1 對(duì) 1 面對(duì)面，盲評(píng)零偏見(jiàn)。

　　? 無(wú)論你來(lái)自哪里，更公正。

　　? 無(wú)論在哪里參加考試，遠(yuǎn)程評(píng)分無(wú)差別。

　　作為全球范圍內(nèi)最為廣泛認(rèn)可的學(xué)術(shù)英語(yǔ)語(yǔ)言考試，托福?考試被全球 150 多個(gè)國(guó)家超過(guò) 10000 所綜合性大學(xué)、機(jī)構(gòu)和其他學(xué)院認(rèn)可，范圍包括澳大利亞、加拿大、新西蘭、美國(guó)、英國(guó)以及整個(gè)歐洲和亞洲。

　　更多托福備考資訊，請(qǐng)關(guān)注環(huán)球教育官網(wǎng)。