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托福備考

分享托福聽力對話技巧

2019-01-08

來源:互聯(lián)網(wǎng)

小編:胥倩倩 340
摘要:

  有關(guān)托福聽力,由2個部分組成,一是對話,二是講座,這2種聽力材料有不一樣的考試特點,因此大家一定要掌握它們的解題技巧。本文環(huán)球教育小編為大家?guī)砹送懈B犃υ捈记?,供大家參考?/p>

  一.conversation部分簡介

  對于托福聽力對話部分中的conversation部分,大部分考生都認為難以應(yīng)對,這里面可能有很我的因素,也許原因是此部分的時面也許會有2個及以上的人物出現(xiàn),亦蔌是說對話很長等這些。而對于托福聽力conversation部分的要求是有問有答,相當于對話題敘述,但此方式針對接受應(yīng)試教育的中國考生而言是陌生的,當中國考生面對此問題時,都會本能的選擇沉默,除了心理因素之外還有可能是準備的不是很充分的原因在里。

  二.conversation部分分類

  托福集訓營老師分析表示在托福聽力conversation部分大致可以分為2個方面的內(nèi)容:一個是校園中學生與老師的對話,也許場景是學生對老師詢問作業(yè)、論文提交等這些的內(nèi)容;另一個是學生和院校的其它工作人員的交流,場景往往是圖書館、食堂等。

  三.托福聽力對話技巧

  可能考生們針對conversation部分的答題方式有了一定的了解,它是問答方式,一般一篇conversation可以分為3個部分去聽:

  1.開始的地方即雙方的簡要問候,慢慢的進入至問答的模式,漸漸的深入,剛開始的時候只要簡要的詢問一些目的性的答案;

  2.隨著了解的深入,同時逐漸的過渡到互相討論的階段,此時大家要注意了,在大家回答首個目的時,通常目的是展開,亦或是需要對方給出具體的解釋,亦或是要求對方闡述自己的建議等;

  3.在conversation中的這個階段,考生們通常都會針對老師的以上二個方面的問題做對應(yīng)的回復(fù),那么這個階段是闡述接受者對提出來的建議作出相應(yīng)的態(tài)度和描述。此時雙方會把自己的觀點發(fā)現(xiàn),確定目標與態(tài)度。

  這時考生要注意的是,通常情節(jié)展開都是一步一步的過程,若你在conversation聽和過程中抓住了這些關(guān)鍵,那么你可以在聽完之后輕松的答題了,自然你的托福聽力成績也不會很低了。

  以上是介紹的托福聽力對話技巧的全部內(nèi)容,文中內(nèi)容只是作為參考學習,希望大家可以認真的閱讀,在這里祝愿考生們可以在考試里取得自己滿意的成績。


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