口語(yǔ)總體平穩(wěn)難度或逐年加大

　　2016年托?？谡Z(yǔ)考試總體運(yùn)行平穩(wěn)，然而穩(wěn)中也有些許變化。對(duì)比以往題型可以看出“場(chǎng)景建議題”呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。此類新題型越來(lái)越多說(shuō)明ETS在出題方面一直求新求變?！叭x一”題型占比也在逐步擴(kuò)大，這其實(shí)也是降低了口語(yǔ)的難度，考生只需在有限的三個(gè)選項(xiàng)中進(jìn)行選擇即可。同時(shí)T1還出現(xiàn)了較為罕見(jiàn)的“利弊題”——即讓考生明確回答某些事物的利或弊，甚至兩者皆有。

　　隨著考生應(yīng)試能力越來(lái)越高，2017年的考試我們有理由相信難度會(huì)逐年加大，不過(guò)對(duì)于“familiar topic”的考察可能并不會(huì)發(fā)生重大變革，題型上或許會(huì)開(kāi)發(fā)更新穎的題目，不過(guò)陳述類的WHAT題型仍僅僅是配角，而WHY問(wèn)題仍會(huì)是主導(dǎo)?？忌跍?zhǔn)備時(shí)仍要努力磨煉自己的邏輯思維能力，說(shuō)出的話不僅要做到語(yǔ)法正確、發(fā)音清晰、用詞精準(zhǔn)，內(nèi)容上也要注意立意高遠(yuǎn)、深邃、突出。

　　聽(tīng)力掌握規(guī)律難度有所區(qū)分

　　2016年托福聽(tīng)力考試中，Conversation一定是有一篇簡(jiǎn)單文章(一般是校園場(chǎng)景)，一篇難的文章(一般是辦公時(shí)間的學(xué)術(shù)討論)。一般很少出現(xiàn)極端的話題(2016年9月10日涉及到了比較偏的化學(xué)發(fā)展史話題)。Lecture的難度與TPO40-48的題目比較接近，值得注意的是四篇Lecture一般是一篇簡(jiǎn)單、一篇中等、兩篇難的分配，有比較明顯的難度區(qū)分，不太可能四篇都非常簡(jiǎn)單或非常難。

　　聽(tīng)力考哪些題型當(dāng)然沒(méi)有大的變化，依然是選擇為主，表格和排序非常非常少。不過(guò)聽(tīng)力題目難度提升的一個(gè)主要原因是雙選題數(shù)量非常多。2016全年托?？荚囍?，只有3月19日和12月17日各有一篇有英音，其他均為正常美音碰上一篇英音文章的概率比一套題雙選全錯(cuò)的概率還要小。

　　針對(duì)聽(tīng)力考試，建議考生可以從他開(kāi)發(fā)的聽(tīng)力單詞背誦法入手，從聽(tīng)力原文中精選出高頻單詞，可以讓學(xué)生真正達(dá)到聽(tīng)懂句子的目標(biāo)。

　　閱讀生物和歷史類話題需要重點(diǎn)關(guān)注

　　托?？偡窒胍黄埔话俜珠喿x單項(xiàng)必須要過(guò)25分?？梢哉f(shuō)，閱讀高分是同學(xué)們總分破百的基石。然而，閱讀的重要性不僅僅體現(xiàn)在這一點(diǎn)，它對(duì)于整場(chǎng)心態(tài)奠定特別重要。很多考生上考場(chǎng)緊張，很難進(jìn)入狀態(tài)，第一項(xiàng)閱讀就敗下陣來(lái)，后面答題的狀態(tài)可想而知。2016年托?？荚嚬灿幸话傥迨喿x文章，其中兩個(gè)考試日期出現(xiàn)AB卷(6月18日/11月26日)，三個(gè)考試日期出現(xiàn)了下午加場(chǎng)(9月10日/11月26日/12月10日)，特別地，兩個(gè)考試日期出現(xiàn)了閱讀加試。

　　分析2016年托福閱讀考試題型可以看到，生物類話題以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)穩(wěn)居第一位，每場(chǎng)考試的三篇文章中必有一篇生物類，部分場(chǎng)次還會(huì)出現(xiàn)兩篇。另外歷史類話題出現(xiàn)頻率增加，百分比超過(guò)了五分之一?？茖W(xué)類和考古類幾乎持平，各自占比稍稍超過(guò)十分之一?；旧隙际浅Ｒ?jiàn)的話題。2017年托福閱讀關(guān)注的重點(diǎn)，即生物類話題和歷史類話題。生物類可細(xì)分為動(dòng)物和植物，動(dòng)物通常會(huì)涉及動(dòng)物自身的生理特性(特別是動(dòng)物身上器官的作用及運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程)以及生活習(xí)性，植物方面則是討論植物自身特性及生長(zhǎng)環(huán)境，一般會(huì)涉及溫度，水，土壤。歷史類同學(xué)們需要多關(guān)注美國(guó)歷史，包括北美居民興起和搬遷以及歐亞早期貿(mào)易歐洲工業(yè)革命等。

　　寫作題型多樣方案原因類占比最多

　　2016年一共46場(chǎng)綜合寫作考試，考察話題仍然集中在橫亙閱讀聽(tīng)力的一個(gè)當(dāng)紅話題生物類。全年共考察了25次，占比55%，其次是占比不分上下的兩個(gè)學(xué)科，一個(gè)是地理地質(zhì)類的話題，一個(gè)是歷史考古類的話題，分別考察了8次和9次。文化社會(huì)類的題今年考察了3次，數(shù)量比去年是有明顯減少的情況。從題型分布來(lái)看，方案分析類和原因分析類的考題出現(xiàn)的次數(shù)最多，分別為17次和15次。而利弊分析類和是非判斷類的題目相對(duì)考察較少。但是也是占有相當(dāng)份額的。

　　根據(jù)2016年考試的趨勢(shì)，新一年的題型不會(huì)有讓人出乎意料的變化。如果難度上升的話，可以預(yù)計(jì)要么原因分析題增多，要么三選一的題目增多。因此，建議考生除了平時(shí)要穩(wěn)打穩(wěn)扎地繼續(xù)練習(xí)常見(jiàn)題型的迅速成文，還要接觸并且習(xí)慣稍難的原因分析題及三選一題型，尤其在考前突擊沖刺的時(shí)候。

　　備考建議

　　在很多學(xué)生的理解中，背誦主要就是背單詞，但背誦其實(shí)有著更為豐富的含義。在學(xué)習(xí)過(guò)程之中，對(duì)知識(shí)的理解是不等于掌握的，掌握是要建立在記憶基礎(chǔ)之上的。通過(guò)按照頻率和框架背誦單詞，學(xué)生要獲得的是一整套背誦方法，充分利用記憶的價(jià)值，在閱讀、寫作方面積累素材，甚至運(yùn)用到其他各門課程的學(xué)習(xí)之中。

　　在學(xué)習(xí)中想要獲得幸福感，核心是掌握好的學(xué)習(xí)方法?？荚嚪?jǐn)?shù)的體現(xiàn)包括了資質(zhì)、勤奮、學(xué)習(xí)方法以及臨場(chǎng)發(fā)揮眾多因素，不同學(xué)生的其他因素都相差不大，最關(guān)鍵的仍是學(xué)習(xí)方法。掌握了好的學(xué)習(xí)方法，看到了成績(jī)提高的效果，學(xué)生就會(huì)更愿意努力。要理解學(xué)習(xí)和考試這個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，就要找出當(dāng)中的規(guī)律，這就是從背單詞的基礎(chǔ)出發(fā)，歸納出來(lái)的一整套學(xué)習(xí)方法。

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