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小編:胥倩倩 343備考托福一定要清楚的是聽力部分非常關(guān)鍵。托福聽力對(duì)詞匯量有很高的要求,所以大家有必要去上托福單詞課程。本文老師為了幫助大家更好的備考托福,以下分享了托福聽力詞匯要求的三個(gè)方面的內(nèi)容。
一,單詞量
許多詞匯書市場(chǎng),關(guān)于形式都是多種多樣的。大部分考生追求的是材料全面,雖然購(gòu)買了很多參考書,并并非是完整的,此不用懷疑是一種浪費(fèi)。不管是根據(jù)字母順序又或根據(jù)詞匯語(yǔ)義分類的學(xué)科,內(nèi)容一直都未沒有候選人之間的大的差異,要的只是適合自己的就行了,不必跟風(fēng)。能夠帶一本書去消化,考試綽綽有余。剛買了很多書,但不嚴(yán)重的,還是不買。
二,注意發(fā)音
把口音這個(gè)詞本身除外,還需要注意發(fā)音,其不但是針對(duì)這個(gè)詞的理解有關(guān),同時(shí)還會(huì)對(duì)口頭表達(dá)和書寫自己有影響。提醒大腕背單詞需要熟悉的詞匯,聽覺靈敏度的形成,但并非只是視覺敏感,因此你根本不需要聽到的單詞形狀反應(yīng)的話,如此從翻譯的角度做理解,但理解它,是一件十分重要的內(nèi)容很多托??谡Z(yǔ)。
簡(jiǎn)單的詞匯書并不可以真正的解決問(wèn)題,由于在不一樣的語(yǔ)境意義下也許會(huì)會(huì)改變,發(fā)音也有強(qiáng)的話,有一部分。在標(biāo)題的候選人,或看電影電視,能夠聽見曾經(jīng)回來(lái)了,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,仔細(xì)辨認(rèn),再將他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)提升。此外有的詞不需要回來(lái),尤其是一個(gè)十分復(fù)雜的詞匯。大部分的字的定義或者同義詞的形式來(lái)告訴你的意義,甚至有時(shí)候,不影響整體理解。你可以看看這是否發(fā)生在標(biāo)題中的經(jīng)驗(yàn),解決新詞語(yǔ)的意義的積累。
三,注重習(xí)語(yǔ)
新托福的聽力測(cè)試主要是針對(duì)美國(guó)經(jīng)常有一些常用成語(yǔ),俚語(yǔ),影響你的理解,因此我除了回高頻率,學(xué)科的基本詞匯和習(xí)語(yǔ)都要提升積累。這些話通常會(huì)對(duì)考生的理解有影響。
托福單詞課程是針對(duì)一些英文基礎(chǔ)十分差,詞匯量在2000左右的學(xué)員專門設(shè)立的針對(duì)基礎(chǔ)詞匯學(xué)習(xí)的課程。這類學(xué)員通常沒有扎實(shí)的基礎(chǔ),原因主要是因?yàn)樵瓉?lái)在初高中時(shí)期英文沒有跟上更甚是丟了好多年,同時(shí)現(xiàn)在想要準(zhǔn)備出國(guó)了,所以才來(lái)提高基礎(chǔ)。
按照對(duì)學(xué)員基本情況的分析,在教授基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)習(xí)課程的過(guò)程里進(jìn)行對(duì)癥下藥的內(nèi)容是提高學(xué)員的詞匯與語(yǔ)法基礎(chǔ)能力。但因?yàn)閷W(xué)員提升基礎(chǔ)時(shí)間的限制,通常學(xué)員們要求半年后要去考托福,基礎(chǔ)依然是不能跟上,學(xué)基礎(chǔ)的時(shí)間只有兩三個(gè)月這種情況,需要在提高詞匯語(yǔ)法的同時(shí)要把聽說(shuō)也一起進(jìn)行下去。也就是背單詞的時(shí)候?qū)γ恳粋€(gè)基礎(chǔ)詞匯的聽說(shuō)讀寫要一起進(jìn)行,這樣才會(huì)有更好的效果。
上述環(huán)球教育小編都介紹的托福聽力詞匯要求的三個(gè)方面,建議供您參考,希望大家能征服的托??荚嚶犃щy,取得好的成績(jī)! 若還想了解更多有關(guān)托福單詞課程的信息,可以在線咨詢或者是直接留言。